И когда он понимает про себя, что это не дружба, а использование; не любовь, а манипуляция – он встает перед выбором своих дальнейших действий. И через какое-то время начинает осознавать, что, вполне возможно, свое окружение придется пересмотреть. Причем кардинально. А это вещи не шуточные, потому что за ними стоят реальные судьбы реальных людей.

Сказано, что преумножающий знания – преумножает печаль[275]. При всем уважении с этой известной мудростью согласиться трудно.

Знания делают нас более сильными. Просто решения (например, о расставании), которые мы принимаем в связи с новыми осознаниями, могут доставить нам боль. Хотя мы и понимаем, что по-другому нельзя. А решения, которых мы не принимаем, потому что это сделать страшно, заставляют нас продолжать осознанно жить в некомфортной ситуации и терпеть ее.

Вот и получается, что самые, казалось бы, невинные знания могут запустить процесс достаточно глобального масштаба.

Важно отметить, что молодым людям перестроиться намного легче, они реже обременены семьей, обязательствами и многолетними привычками. Студенты в возрасте чаще испытывают трудности соединения знаний, полученных в вузе со своей жизнью.

Несомненно, люди по-разному будут справляться со своей ситуацией. Кто-то пустит дела на самотек; кто-то постарается решить свои проблемы, обращая внимание на свою личность, совершенствуя и развивая ее. Можно сказать, что это просто внутриличностный конфликт между знаниями о том, «как надо», и о том, «как есть на самом деле». Однако, возможно, это нечто большее, потому что затрагиваются пласты намного более глубокие: уровень ценностей, смыслов, мировоззрения. Таким образом, входя в профессию, нередко слушатель переживает самый настоящий внутренний кризис (глубина кризиса, конечно же, может быть разная). Очевидно, что это происходит далеко не у всех и только в случае неформального подхода к обучению, открытого восприятия, готовности впустить в себя новое.

Если задаться вопросом: какие качества лично вы хотели бы видеть в своем личном консультанте как некоем представлении об истинном профессионале? Скорее всего это будут мудрость, внутренняя глубина и сила, широкий кругозор, спокойствие и принятие. Очевидно, что понять других, не имея собственного жизненного опыта, довольно сложно; помочь другим, не имея личного опыта переживания кризисов и совладания с ними, невозможно.

Так как происходит формирование психолога-консультанта? И ограничивается ли оно развитием только его личности?

Мы постараемся рассмотреть вопрос о становлении психолога в профессии в необычном ракурсе[276]. В психологии, с нашей точки зрения, наиболее глубокое описание кризиса и динамики изменений состояния человека, ищущего свои смыслы, описано у Р. Ассаджиолли.

Здесь уместно вспомнить удивительно современную работу Р. Ассаджиоли[277] «Самореализация и психические расстройства» (написана в 1937 г.)[278]. Одной из областей его интересов является духовное развитие. Несколько позже (в 1989 г.) эту тему процесса личностной трансформации, которую переживает человек во время перемен и духовного кризиса, разовьет и другой известный врач и психолог Станислав Гроф