Конечно, в ядре клетки нейротрансмиттерно-индуцированные молекулярные каскады приводят к изменениям не только в синтезе собственных рецепторов, но также и в многих другие важных постсинаптических белков, включая ферменты и рецепторы для других нейротрансмиттеров. Если такие изменения в генетической экспрессии приводят к изменениям в соединениях и функциях, которые эти соединения выполняют, можно легко понять, каким образом гены могут изменять поведение. Детали функционирования нервов - и, то таким образом, поведение, исходящее от этого функционирования, контролируются генами и продуктами, которые они производят. Поскольку психические процессы и поведение, которые они вызывают происходят благодаря связям между нейронами в мозге, гены, следовательно, значительно управляют поведением. Но может ли поведение модифицировать гены? Обучение, так же как и опыт взаимодействия с окружающей средой действительно влияют на то, какие гены будут экспрессированы и, следовательно, это может произвести изменения в нейронных связях. Таким образом, человеческий опыт, образование и даже психотерапия могут изменить экспрессию генов, которые в свою очередь изменяют распределение и “силу” конкретных синаптических связей. Этот поворот может привести к долгосрочным изменениям в поведении, что опосредуется оригинальным опытом и привести к генетическим изменениям, вызванным этим опытом. Таким образом, гены изменяют поведение и поведение изменяет гены. Гены не прямо регулируют функционирование нейронов. Скорее, они непосредственно регулируют белки, которые создают нейрональное функционирование. Изменения в функционировании происходит после изменений в протеиновом синтезе и тогда начинают происходить вызываемые ими события.

Эпигенетика

Генетика - это код DNA, который может транскрибироваться в конкретные типы RNA или транслироваться на конкретные белки. Однако лишь исключительно по той причине, что существует более 20 000 генов в геноме человека, это не означает того, что каждый ген экспрессируется, даже в мозге. Эпигенетика - это параллельная система, которая фактически определяет, превращается ли какой-либо конкретный ген в специфическую

RNA и белок, или же вместо этого он игнорируется либо отключается. Если геном это лексикон всех протеиновых “слов”, тогда эпигеном это “история”, связанная со сложением этих “слов” в последовательный рассказ. Геномная лексика всех потенциальных белков одинакова в каждом из 10+ миллиардов нейронов в головном мозге, и действительно одинакова во всех 200+ типах клеток в организме. Итак, сюжет о том, как нормальный нейрон становится неисправным нейроном в психических расстройствах, является результатом выбора того, какие специфические гены экспрессируются или блокируются. К тому же, неисправные нейроны оказывают влияние на унаследованные гены, которые имеют аномальные нуклеотидные последовательности, и в случае экспрессии, способствуют психическим расстройствам. Таким образом история мозга зависит не только от того, какие гены наследуются, но также и от того, поддаются ли экспрессии какие-либо ненормальные гены или даже когда экспрессия нормальных генов происходит в то время, когда они должны молчать или же заглушатся. Нейротрансмиссия, сами гены, лекарства и окружающая среда регулируют, какие гены экспрессируются или блокируются, и, следовательно, вся история мозга - убедительный рассказ; к примеру, обучение и память, прискорбная трагедия, такая как злоупотребление наркотиками, стрессовые реакции и психические расстройства, или терапевтическое облегчение психического расстройства путем медикаментов или психотерапии.