• Бессознательное: все противоположное. Все сигналы, которых вы не осознаете и всё, что вы, сами того не замечая, несете в себе. Всё, что работает на вас или против вас, чего вы не замечаете и на что не можете повлиять. Это, к примеру, убеждения, фразы, которые вы повторяете, эмоциональные состояния, впитавшиеся в вас в детстве и ставшие для вас нормой, реклама с ее подсознательными посланиями, новости по телевизору, страхи, в которых вы себе не признаетесь. Вы не знаете своего бессознательного – это темная часть вашей личности, остающаяся в тени. Тем не менее вы не можете избавиться от нее, она продолжает существовать и влиять на ваши действия, решения и чувства (как в примере с компанией – производителем печенья).

Мы уверены, что можно добиться, чтобы все поступающие к нам сигналы проходили через сознательную часть нашего разума. Это результат того, что мы становимся зрелыми личностями, – и все могут этого достичь. Эта тема очень широка и порой сложна. Поэтому мы просим у вас прощения, что не будем объяснять все в мельчайших деталях и вводить много новых понятий. Цель этой книги заключается в том, чтобы вы смогли понять механизм, то, что происходит в сознании ребенка, подвергающегося влиянию извне. Как бы ни сложна была теоретическая часть вопроса, мы можем утверждать: поскольку в каждой личности есть женская, мужская и детская часть, в каждом из нас существует совокупность мыслей, идей, чувств и действий. Мысли – продукт нашего разума. Чувства – это то, что мы ощущаем. Действия – это то, что мы делаем при помощи нашего тела.

Нас определяют наши мысли, чувства, намерения и поступки, которые постоянно влияют друг на друга. Человек, который одинок, все время проводит дома и считает, что ему не везет в любви, будет не таким, как тот, кто считает себя удачливым в любви, верит, что добьется всего, чего захочет, уверен в себе и чувствует внутреннюю гармонию, иногда проводит дни в одиночестве (и ему хорошо), а иногда ходит в гости и знакомится с людьми (и ему хорошо). Судьба этих людей сложится по-разному. Как вы уже поняли, наши мысли, чувства и действия – это результат того, что вкладывали нам в голову в детстве.

Дети – а значит, и вы, когда были маленькими, и ваши собственные отпрыски – не сразу учатся управлять своими мыслями и ощущениями. В середине первого семилетнего цикла это умение лишь начинает слабо проявляться. Процесс завершается годы спустя, к концу второго семилетнего цикла. А вообще говоря… иногда он и вовсе не доходит до завершения. Как мы недавно видели, многим не удается развить сознательную сторону своего разума. Такие люди остаются жертвами того, что внушали и навязывали им в детстве. Если в воспитании ребенка и в работе над собой вы следуете принципам природы, вам наверняка удастся сделать так, чтобы сознательная сторона разума главенствовала в любой ситуации. Поскольку маленькие дети (процесс развития долог, поэтому то же касается и подростков) не могут полностью управлять этими механизмами, то никто, кроме вас, родителя, не может: