Спустя полтора года после начала вашей программы вы убедитесь, что количество категорий выросло, а в некоторых из них появились подразделы. Теперь у вас есть не просто раздел «птицы», но и подразделы «птицы водоплавающие», «хищные птицы», «домашние птицы» и т. п. Ваша систематизация будет постоянно изменяться и совершенствоваться. Это необходимо для того, чтобы удовлетворять растущие интересы вашего ребенка и его способность находить взаимосвязи между разделами.
Каждая категория должна состоять как минимум из 10 карточек. Максимальное их количество зависит от того интереса, который ребенок проявит именно к этому разделу.
Категории карточек
Исходя из критериев отбора материала, для вас должно быть очевидно, что любая информация, которую можно представить в отчетливой, дискретной и недвусмысленной форме, является «строительным блоком» интеллекта, а цементирующим раствором служит систематизация.
Раздел – это группа из десяти и более карточек, которые имеют между собой нечто общее. Рассмотрим, к примеру, раздел «Птицы».
1. Обычная ворона
2. Малиновка
3. Соловей
4. Орел
5. Курица
6. Цапля
7. Страус
8. Тетерев
9. Зяблик
10. Аист
Раздел можно расширить как за счет существующих птиц, так и за счет уже давно вымерших. Расширять данную категорию можно настолько, насколько это вам позволят собственные знания.
Выбор категорий
В методике Домана все существующие области знаний разделены на десять разделов.
1. Биология
2. История
3. География
4. Музыка
5. Искусство
6. Математика
7. Анатомия человека
8. Общие знания
9. Язык
10. Литература
Для начала вам стоит выбрать в каждом из этих разделов по одной категории.
Чтобы изготовить правильную карточку, вам необходимо сделать следующее.
• Научитесь отличать правильные карточки «бит интеллекта» от неправильных.
• Найдите источники материалов для них.
• Систематизируйте весь найденный материал, выбрав из него то, что пригодится вам для изготовления карточек.
• Приготовьте заготовки для карточек из плотного белого картона или аналогичного материала размером 28×28 см.
• Наклейте изображения и сделайте надписи как под ними, так и на обратной стороне карточек.
• Систематизируйте получившиеся карточки, разложив их по разделам.
Содержание карточек
Вот несколько примеров сортировки карточек.
Как правильно показывать карточки
Выберите категорию, с которой вы хотите начать. Сядьте поудобнее напротив ребенка и радостно скажите: «Я хочу показать тебе очень интересных птиц!» Начните демонстрировать карточки с расстояния примерно в 35 см.
Удобнее всего перекладывать «колоду» с задних карточек вперед, называя карточки, потому что вы успеете прочитать название птицы, которое написано на обороте, и вам не придется заглядывать на само изображение.
Время показа карточек – 10–15 секунд. 1 секунда – на показ карточки и 5 секунд на перекладывание.
Первые несколько дней вы должны говорить: «Эта птица называется соловьем», а потом можете произносить только название – «соловей».
Доман рекомендует перемешивать карточки после каждого урока, чтобы при новой демонстрации их порядок уже был иным.