Меня всё это так достало, что я жутко разозлилась. Больше не хочу никаких тайн! Не желаю, чтобы мною управляли невидимые линии. Пусть всё станет как обычно. Мне так хотелось, чтобы мама поскорее вернулась домой, и – ходить в школу, играть на виолончели, вести довольно скучную жизнь. Через несколько дней нам с Александрой выступать, а репетировала я явно недостаточно.
Это моя виолончель. Она красивая, замечательная, и я люблю на ней играть. Я положила руку на корпус, погладила царапину в форме буквы S. «Принадлежала она когда-то Сильвии или нет, – подумала я, – эта виолончель должна петь!» Я села на стул с виолончелью в руках и взяла смычок – скорее, пока не передумала. Провела им по струнам – и они ответили теплым вибрирующим звуком. И я почувствовала, как истосковалась по своему инструменту.
Для разминки я сыграла простую мелодию, которую разучила много лет назад. Она начинается будто с фанфар – нужно трижды проиграть две ноты: фа-диез и до. Fiss и C, как они записаны в учебнике по нотной грамоте. FISS-C, FISS-C, FISS-C. В детстве, исполняя это вступление, я думала, что это – как сказать «доброе утро». После такого вступления ощущение чего-то чужого отпускало и я могла начать играть по-настоящему.
Когда я исполнила концертный номер три раза, мне показалось, что открылось второе дыхание. Я так рада, что играю на виолончели, – потому что иначе непонятно, что бы я делала, когда голова заполняется всякими разными мыслями, с которыми мне не справиться. Я прислонила виолончель к руке и случайно взглянула на ракушку.
Для тех, кто не знает, как устроена виолончель, скажу: она похожа на большую скрипку. На самом верху грифа, в качестве украшения, приделана такая деревянная загогулина. Это головка грифа. Ее еще называют ракушкой – вероятно, потому что она на нее немного похожа.
Я заметила, что на ракушке есть мелкие-мелкие царапины. Совсем крошечные… Я посмотрела поближе. Тут что-то написано? Неужели здесь и вправду какая-то надпись? Я затаила дыхание. Потом пошла и принесла лупу. Там было одно только слово, одно-единственное: ФИДЕС.
На следующий день мне на школьный почтовый адрес пришло два сообщения.
Кому: MaBe@skola.lerum.se
От: susanne.berggren@yahoo.com
Тема: Привет!
Привет, солнышко!
Сегодня напишу кратко. Надеюсь, у тебя всё хорошо?
Я так рада, что приехала сюда. «Проект Пи» продвигается, всё больше информации. Мне предстоит лично встретиться с Акио Мураками – помнишь, я тебе о нем рассказывала? Он очень знаменит, потому что создал просто невероятно крутые программы (а еще он главный руководитель всего здесь). Он хочет встретиться со мной, чтобы я рассказала ему о ходе проекта. Так любопытно! Я уже научилась говорить по-японски «Вы гений».
Но всё равно очень скучаю по тебе! Купила печенье из водорослей для тебя.
Надеюсь, концерт пройдет прекрасно, – думай только о музыке, тогда всё получится. Скоро летние каникулы!
Обнимаю крепко!
Мама
Кому: MaBe@skola.lerum.se
От кого: OrNi@skola.lerum.se
Тема: Сегодня
Малин, вчера я несколько раз стучал к тебе, но тебя не было дома. Ты что, уезжала?