– В шторм капитан не поможет.
– Тогда зачем в своей жизни ты занимаешься поисками «капитана»?
– Но ведь вы тоже ищете, и ваш опыт поисков гораздо больше моего…
– Я? Меня уже смыла волна!
Как поймать призрака
Один человек спросил другого о том, как ему поймать призрака. Тот, долго не задумываясь, сказал, что надо вырыть глубокую яму.
– Насколько глубокую? – спросил первый.
– Такую глубокую, чтобы не было видно дна, – ответил второй.
Первый стал рыть такую яму, и дети его рыли, и внуки, и следующие семь поколений рыли такую яму, а для чего они рыли – уже и забыли. Через много лет яма наполнилась водой и стала называться озером Лох-Несс.
Количество детей
Человек пришёл к Знающему с вопросом:
Я обычный служащий – могу воспитать и дать образование только одному ребёнку, а жена хочет много детей. Если у нас будет много детей, то мы их, конечно, прокормим, но жизнь у них будет явно беднее, чем у одного. Что мне делать?
Знающий отвечал ему:
– В одной местности жили два соседа. Они были увлечёнными людьми. Оба занимались растениеводством. Только первый решил вырастить очень высокое дерево, а второй решил собрать самую большую коллекцию живых цветов. И вот прошло немало времени. Первый с высоченной секвойи обозревал прилегающие окрестности, а луг второго привлекал детвору из ближней деревни множеством цветов, насекомых, бабочек и птиц. Оба соседа очень радовались своим достижениям. Но только с той разницей, что первый сосед иногда прогуливался по лугу второго, вдыхал аромат, разглядывал бабочек, радовался играющей на лугу детворе, а второй никогда не стремился залезть на самое высокое дерево в округе – он всегда боялся высоты. Теперь ты попросишь объяснить тебе смысл данного рассказа? – спросил Знающий Человека.
– Да, так как я не совсем понял тебя, Знающий.
– Оба соседа поступали неправильно. Они тешили своё самолюбие и не увлекались природой, а переделывали её под себя. Поэтому и ты должен довериться природе, а не потворствовать своим желаниям.
Крик рыбы
Почувствовав плохой запах, монах перестал дышать носом и стал заглатывать воздух ртом. Его товарищ, увидев это, закричал:
– Теперь я понимаю карасей в пруду. Им не нравится то, что мы в него сливаем.
Кто важнее?
Собрались вместе «Слушаю и слышу», «Смотрю и вижу» и «Слышу, вижу и молчу». И между «Слушаю и слышу» и «Смотрю и вижу» вышел спор. Они спорили о том, у кого больше аудитория. Долго и отчаянно спорили. Долго слушал и совсем устал «Слышу, вижу и молчу». Однако последний довод «Смотрю и вижу» победил аргументы «Слушаю и слышу». Он сказал:
– Представь себе, что «Умножающий свои знания» читает этот текст. Но ты ничего не услышишь, потому что читает он его даже не шевеля губами, что и доказывает моё превосходство и сейчас, и во всех временах грядущих!
– Но что-то неразборчивое я всё равно слышу, – возразил «Слушаю и слышу».
– Это «Слышу, вижу и молчу», вероятно, слишком громко думает, играя желваками.
И действительно, «Слышу, вижу и молчу» в это время думал: «Странно, что вы, такие сведущие, не понимаете, что и звучащее, и немое слово – лишь тени чего-то неизмеримо более высокого и могущественного, спрятанного в стопке бумаги. А главное – это записанное на бумаге слово!»