Ленка помрачнела, а я воспряла духом.
– Ладно…это мы учтем. Но вычислить количество переносчиков мы можем и без туфель! – заключила подруга. – Идем позориться!
Мы отправились в мрачные мастерские, располагающиеся в отдельной пристройке к первому этажу.
– Говорить с ним будешь ты, – предупредила я. Подруга не отреагировала.
Иван Андреевич нашелся за столом учителя, который был плохо виден из-за станков. Трудовик заполнял отчет, низко склонившись над ним. Опять где-то забыл футляр с очками.
– Здравствуйте, – начала Ленка как обычно. – У нас к вам небольшая просьба.
Трудовик, очень отзывчивый человек, еще не подозревал, чего мы потребуем.
– Скажите, сколько весит вон тот станок, – попросила Ленка.
– Килограммов семьдесят, – прикинул он. – А что?
– А он прикручен к полу?
– Нет. У нас же не совсем психбольница, – недоуменно ответил Иван Андреевич.
– У нас есть просьба, как я уже сказала. Можно нам поднять этот станок?
Я пожалела, что не прихватила с собой нашатырь. Он бы пригодился для побледневшего трудовика.
– Зачем это? – робко спросил он.
– Помните, мы нашли на ЕГЭ труп министра? Мы хотим понять, как его могли перенести.
– Куда перенести?
– Дело в том, что он умер не там, где его нашли, – конфиденциальным тоном сообщила Ленка, многозначительно шевеля бровями, – его перенесли. И теперь мы хотим узнать, сколько человек нужно для перетаскивания тела весом под семьдесят килограммов.
Трудовик ошарашено молчал. С такой медленной реакцией непонятно, как он работает учителем, переваривая шоковые новости по тридцать секунд. Профессиональный стандарт реакции на шок и чрезвычайные происшествия не должен превышать двух секунд для учителя высшей категории и четырех для молодых специалистов.
– Не, вы станок не поднимете. Его от пола не оторвать. Вон видите, никакого зазора для пальцев. Ищите другие методы.
– А если другой станок попробовать? Вон тот, в дальнем углу, например? – продолжала наседать Ленка. – Он-то сколько весит?
– Сорок-пятьдесят.
– Маловато.
– Можно одолжить гирю в спортзале, – предложила я. – Закрепить ее на станке и поднять. Тем более, здесь есть, за что ухватиться.
Иван Андреевич попытался нас разубедить и обойтись просто гирями, но мы были непреклонны. Ведь для эксперимента нужен большой объект, который в одиночку не поднять.
– Ладно, ладно, сдаюсь. Но если что случится со станком, отвечать будете вы. Договорились?
– Конечно. Тем более, что ничего не случится, – заявила Ленка. – А теперь мы пойдем за гирями.
Несчастный Иван Андреевич тоже принял участие в экспедиции. Видимо, хотел посмотреть на лицо физкультурницы, у которой две субтильные девицы хотят одолжить гири. Аттракцион действительно получился забавным, хоть зрителей созывай. Мы с трудовиком выступали массовкой, синхронно скрестив руки на животе, а Ленка вела переговоры по гирям. Физкультурница внимательно выслушала нас, затем провела в каморку, где были сосредоточены спортивные снаряды. Вероятность того, что их украдут, была минимальна, но на кладовке висели аж два амбарных замка.
– Вот мои богатства, – довольным тоном заявила физкультурница, распахнула дверь и включила лампочку под потолком. В каморке были огромные залежи гирь, гантелей и блинов для штанги. На большинстве снарядов виднелась пыль. Оно и понятно: снаряды в компьютерных играх сейчас куда популярнее спортивных, по крайней мере, среди учеников.