Я поняла, что хочу быть для сына интереснее интернета. Это мое личное желание, такой вызов самой себе. Но как это сделать?
В своих лекциях я часто использую формат сторителлинга. Сложную мысль я доношу через истории. История – это сказка для взрослых, в которой есть завязка, кульминация и развязка. Слушая эту сказку, человек непременно подключает фантазию, начинает переживать за героев, и ему обязательно становится интересно.
В результате слушатель хорошо запоминает свою эмоцию, а через нее вспоминает основную мысль, которую я хотела донести.
Мне важно, чтобы сыну было со мной интересно. У меня по сравнению с инетом есть бонусы: для интернета он один из миллионов пользователей, а для меня единственный сын. Я знаю о нем все и очень его люблю.
Перед сном я рассказываю сыну, какой он был в детстве. Этой информации не найти в интернете. Как я боялась его в первые дни, когда родила, как он плохо набирал вес и я умирала от страха, что он болеет, как он плавал в грудничковом бассейне, как он стал ходить в семь месяцев, а это очень рано, как он в три годика обожал поезда, и мы с ним на даче ходили смотреть электрички, и он кричал: «Мама, смотри, поезд!»
Сын зачарованно слушает мой рассказ. Я вижу, как ему интересно.
– Дась, а что за слово ты сегодня искал в интернете?
– Вельможи. И бояре.
– А знаешь, во времена Ивана Грозного, это царь был такой на Руси, у вельмож всегда был на кафтане расшитый воротник. По этому воротнику их и отличали. Он назывался «шиворот». А если кто-то из них накосячил, ну, провинился, например, и царь разозлился на него не на шутку, то брали лошадку и сажали его спиной вперед, и одежду всю наизнанку заставляли надеть. И едет он такой весь задом наперед и наизнанку, этот вельможа. Как думаешь, какое выражение благодаря такому наказанию появилось в народе? Шиворот…
– Навыворот!
– Точно! Шиворот-навыворот.
– Круто, завтра в школе расскажу! Блесну интеллектом. Мама, ты так интересно рассказываешь, я бы слушал и слушал!
Я целую сына в лоб и желаю ему спокойной ночи. Сегодня я победила. Хотя нет, никакой войны. Интернет мне не враг. Это инструмент, который заполнит будущее, и нужно научить сына грамотно его использовать в своей реальности. Не только как развлечение, но и как источник информации, помощника, значительно облегчающего и оптимизирующего жизнь.
Раньше я всегда испытывала вину, сидя в интернете, если дети дома. Потому что мама вроде дома, а вроде и нет – она в виртуальном пространстве. Но мама там работает, и это очень удобно. Я нашла компромисс: каждый вечер ставлю телефон на зарядку и забываю о нем. Я вдумчиво играю с детьми, не отвлекаясь на интернет.
Очень важно отпустить тревогу, что, если ты на пару часов пропадешь из сети, непременно что-то случится. Не случится. Раньше же как-то жили без интернета!
А если вдруг есть срочная необходимость быть на связи, я говорю:
– Дети, мне сегодня очень важно вечером сходить на работу. Плохая новость в том, что мы ближайший час не поиграем и не побесимся. Но есть и хорошая: я никуда не уйду. Просто посижу в уголке, в телефоне. И мама все равно будет рядом. Нужно ценить эту возможность – быть вместе.