Естественно, субъект должен взять на себя всю ответственность, покинуть замки уже прошедшего детства и действовать последовательно и сознательно. Ведь есть только он, за ним – никого. Или он останется марионеткой, как многие другие, или – если сумеет справиться – окажется среди богов. «Умение справиться» означает, что технически субъект должен рационально и осмотрительно скоординировать имеющиеся у него небольшие средства и начать вкладывать их в прибыль своей личности.

Если фокусироваться на ядре собственного разума и использовать все каналы познания, данные нам природой, невозможно совершить ошибку. Чужого совета спросить можно, но решать нужно самостоятельно. На этой стадии игра возобновляется, потому что хоть Ин-се и не ошибается, но ему в распоряжение нужны все технологии. Когда Ин-се начинает подталкивать человека, это свидетельствует о возможности успеха. Однако надо суметь дать рождение Ин-се, для того чтобы оно завоевывало все более обширные психологические пространства, пространства ценности, генерирующие новые ценности, чтобы оно внесло свой вклад в Бытие.

В этот момент субъект вступает в другую игру, которая называется «экспансия» и представляет истинную радость для всех творческих людей. Когда человек в своих формализациях начинает открывать свет сокровенных тайн жизни, все в нем (манера действовать, одеваться, смотреть, его кожа) становится онтической семантикой. В маленьком человеке ощущается дыхание Бытия. Это приносит власть и удовлетворение, и человек начинает понимать, что наше существование имеет огромный смысл, и оказывается в эпицентре раскрытых причин, реализованных возможностей.

Необходимо пробудить своего «внутреннего учителя», поскольку «внешний учитель» существует для того, чтобы провоцировать и возбуждать. Я сам являюсь только техническим посредником, умеющим распознавать внутреннего учителя и понимать, чего он хочет и что ему нужно. Речь не идет о том, чтобы искать себе учителя в философии или религии, нужно лишь дать пробудиться тому наставнику, который дремлет в каждом из нас.