В начале игры каждый игрок на одном листке бумаги чертит ряды черточек, образующих группы по три, четыре и пять черточек в произвольном порядке. Затем игроки по очереди вычеркивают все черточки в одной из групп.
Побеждает тот, кто вычеркнул последние черточки в ряду.
Предметные ассоциации
Эта игра будет очень полезна для детей, изучающих иностранный язык. Для игры понадобится несколько мелких предметов. Это могут быть ключи, брелоки, заколки и т. п.
Участники игры делятся на 2 команды. Каждая команда с помощью считалки выбирает по водящему. На столе раскладываются разнообразные предметы. Затем игроки одной из команд называют водящему из команды-соперницы какое-нибудь иностранное слово и при этом показывают и берут в руки один из предметов на столе, как бы присваивая ему еще одно название. После того как все слова названы, каждый из игроков показывает на предмет и просит вспомнить русское слово, с ним связанное. Потом то же самое повторяется с игроками другой команды.
Побеждает та команда, водящий которой запомнил больше слов.
Придумай заглавие
Это коллективная игра.
Ведущий зачитывает небольшой рассказ объемом 14–15 предложений. Дети внимательно его слушают и придумывают к рассказу заглавие так, чтобы в нем была отражена основная идея, передаваемая в тексте. К одному рассказу должно быть найдено 5–7 заглавий.
Побеждает тот игрок, который придумает самое интересное и точное заглавие.
Сеега
Эту игру придумали в Египте. В ней участвуют два игрока. Для игры понадобится бумага, карандаш, 12 белых и 12 черных фишек.
Сначала нужно прикрепить бумагу к доске и расчертить ее, как показано на рисунке 40.
Затем с помощью жребия разыгрывается, кто первым начнет расставлять свои фишки. Каждый игрок по очереди ставит по 2 фишки на поле, оставляя центральную клетку свободной. Когда все 24 фишки будут расставлены, партию начнет тот игрок, который поставит 2 последние фишки.
Рис. 40. Игра «Сеега»
Участники по очереди перемещают свои фишки на любую свободную соседнюю клетку, при этом ходить по диагонали запрещается. Фишки одного из играющих считаются «съеденными», если они оказываются между двумя чужими.
Если появилась такая возможность, фишку нужно обязательно «съесть», иначе соперник получит право на повторный ход.
Фишку, находящуюся в центре, захватывать нельзя.
Если все фишки одного из игроков оказываются заблокированными, другой игрок обязан сделать ход, чтобы освободить проход.
Партию выигрывает игрок, сумевший захватить все фишки противника.
Ситуации
Это коллективная игра.
Ведущий предлагает игрокам к рассмотрению различные ситуации. Участники игры придумывают причины возникновения заданных ситуаций и развивают их дальше.
Ситуация № 1
«Вернувшись из школы, ты обнаружил, что в коридоре стоит какой-то большой пакет.»
Ситуация № 2
«Когда Витя шел по темному лесу, он вдруг увидел вдали яркий свет.»
Ситуация № 3
«Я проснулся ночью и увидел в углу комнаты какое-то существо»
Ситуация № 4
«Оля позвонила однокласснице, но по телефону ей ответил незнакомый грубый голос.»
Ситуация № 5
«Паша открыл тетрадь и увидел, что страница с домашним заданием исчезла.»