Выигрывает тот, кто смог запомнить больше слов, он и становится ведущим в следующей игре.
Перевернутые кубики
Эта игра способствует развитию пространственного воображения. На рисунке 28 изображены в первом ряду 5 разных кубиков, которые расположены так, что из 6 граней у каждого из них видно только три. Во втором ряду показаны эти же 5 кубиков, но повернутые другими сторонами. Ребенку нужно определить, какому из 5 кубиков второго ряда соответствует кубик первого ряда. При решении головоломки нужно помнить, что в перевернутых кубиках могут появиться новые значки на тех гранях, которые до этого не были видны. Посмотрев на образец, нужно соединить кубик верхнего ряда линией с таким же перевернутым кубиком в нижнем ряду.
Рис. 28. Игра «Перевернутые кубики»: а – образец; б – пример раскладки
Что можно сделать?
В этой игре ее участникам предлагается подумать, что можно сделать с обычными предметами, например со стаканом. Из стакана можно пить, в стакане можно взбивать яйца, в него можно ставить ручки и карандаши, в стакан можно посадить божью коровку, с помощью стакана можно делать кружочки из теста, в стакан можно поставить цветы и т. п.
Игроки записывают свои варианты ответов. Побеждает тот игрок, который напишет наибольшее количество примеров.
Преобразуй фигуру в треугольники
Сначала нужно сложить такую же фигуру из палочек, как на рисунке 29 а.
Инструкция ребенку: в фигуре переложи 3 палочки так, чтобы получилось 4 равных треугольника.
У ребенка должны получиться фигуры, как на рисунке 29 б.
Рис. 29. Игра «Преобразуй фигуру в треугольники»: а – исходная фигура; б – равные треугольники
Сделай из домика флажок
Инструкция ребенку: составь домик из 6 палочек, а затем переложи 2 палочки так, чтобы получился флажок.
У ребенка должны получиться такие же фигурки, как на рисунке 30.
Рис. 30. Игра «Сделай из домика флажок»
Сделай из четырех квадратов три
Сначала нужно сложить из палочек 4 квадрата, как показано на рисунке 31 а.
Инструкция ребенку: в этой фигуре, состоящей из 4 квадратов, переложи 3 палочки так, чтобы получилось 3 таких же квадрата.
Ответ представлен на рисунке 31 б.
Рис. 31. Игра «Сделай из четырех квадратов три»: а – исходная фигура; б – ответ
Упрямая буква
В этой игре ведущий выбирает любую букву алфавита (кроме редко используемых) и задает вопросы, отвечать на которые можно только подбирая слова на эту букву.
Например, если была выбрана буква «р», то вопросы и ответы могут быть такими:
– Ты пойдешь в школу?
– Раньше рак ринется в реку.
– Как ты будешь его спасать?
– Расставлю рычаги у реки, растяну рогожу.
Можно использовать и другой вариант игры: сочинить рассказ, в котором все слова начинаются с одной и той же буквы.
Я – пчела, а ты – улей…
В эту игру могут играть как двое участников, так и группа детей.
Вариант для игры вдвоем
Один из игроков говорит, например: «Я – пчела!» Другой должен быстро ответить что-нибудь подходящее, например: «Я – улей». Первый игрок продолжает тему: «Я летаю». Второму игроку можно быстро ответить: «Во мне есть мед». И так далее…
Вариант для игры группой