Таким образом, игра – это реальная жизнь для ребенка, поэтому через игру можно дать практические навыки, знание о мире, в котором мы живем.
Итак, свобода, в чем заключается? Не в том, чтобы дать возможность ребенку делать все, что он хочет. Нет. В этом как раз нет никакой свободы. Веды объясняют, что родители должны так себя вести, что никогда в жизни ребенку не надо давать свободу по поводу его общения. Например, никогда в жизни ребенку не надо давать возможность общения с людьми, которые могут плохо повлиять на него. Никогда в жизни не надо давать такой свободы. Но как делать этот запрет? Надо просто объяснять ребенку что в вашей семье есть принципы, и вы не сможете жить с человеком, который общается с плохими людьми. Если ребенок все же не послушал вас, надо показать ему как работают ваши «принципы»: перестать с ним разговаривать. Это тоже делается с любовью.
Если вы способны сделать так, что ребенок будет Вас слушать, просто слушать и делать выводы, значит, вы достигли успеха в воспитании. Все остальное произойдет автоматически. Слушание больше всего проникает в разум, а именно разум управляет психикой и волей человека. Этот принцип по-другому звучит так: если ребенок вас не слушает, то что бы вы ни делали, ваше участие в воспитании ребенка равно нулю.
Необходимо понять, что такое «слушать». Если вас слушают – значит, вам доверяют, считают авторитетом и стараются поступать в соответствии с тем, что вы говорите. Как сделать так, чтобы ребенок слушал? Есть целый пласт ведического знания о том, как надо строить свои отношения, общение и с ребенком, и с другими людьми. Если человек не культивирует в себе это знание, то он не способен завоевать авторитет ребенка.
У каждого живого существа, и у ребенка тоже, внутри есть Сверхдуша – проявление Бога в сердце, которая позволяет понимать человеку, что правда, а что нет. Мы называем это интуицией. Если мама обманывает, ребенок не сможет слушаться. Когда папа говорит злобно, с неприязнью, ребенок не сможет его слушать. Если перед ним лукавят, занимаются политикой, ребенок слушать не будет. Когда папа говорит одно, а делает другое, ребенок тоже слушать не будет. Если мама заставляет ребенка быть послушным, а сама не слушает папу, то ребенок тоже не будет слушаться.
Таким образом, нужно понять, что цель жизни родителей – научиться вести себя так, чтобы ребенок слушался. И это совсем непросто, и это невозможно сделать без сотрудничества и работы над собой. Прежде всего, нужно вести себя с ребенком точно так, как мы стараемся правильно вести себя с чужим человеком. С другим человеком мы ведем себя правильно, но со своим, родным человеком, мы даже не пытаемся вести себя хорошо. Откуда берется это качество?
Главная опасность – в плохих отношениях с самыми близкими людьми, а не с теми, кого мы, может быть, больше никогда не увидим. Можно спокойно прогуливаться на улице и вежливо общаться с прохожими, но эти люди «сегодня здесь, а завтра там», и мы их больше никогда не увидим. Если же мы «расслабляемся», общаясь со своими родственниками, считая, что они так и так «свои в доску», и все поймут, в этом случае постепенно накапливаются проблемы.