–Валентина Петровна ,поднял я руку, вы только не торопите . Не так интенсивно. Мне кажется, не следует пока давать им такую нагрузку, рассказывая как медведь охотиться, чем он питается и как впадая в спячку зимой сосет лапу. И упустите все подробности его пробуждения. Не поймут. Пока пусть будет просто русский медведь. Закрепите этот урок.

Валентина Петровна ,стояла задумчивая , наверное соображая, сможет ли она объяснить и показать американцам, как медведь проснувшись весной ,ревет и освобождается от «пробки».

Возможно мои слова подействовали на нее, она минуту стояла молча словно соображая, продолжать дальше или закончить рассказ , а за одно и обучение, как вдруг произнесла: Между прочем ,я в лесу один раз в живую сталкивалась с медведем. Огромный такой медведище, она подняла руки вверх показывая какой огромный был медведь . Давно правда, это было. У меня дочка еще маленькая была ,лет пять.

Американцы ,как и я оживились. Им было интересно ,о чем так живо и энергично рассказывает русская, мне же в свою очередь было забавно посмотреть на креативного преподавателя. Валентину Петровну, воодушевил интерес слушателей и она повторила: Я в лесу встречалась с таким же медведем! Американцы не поняв ни одного слова ,кроме слова медведь , переглянулись. Валентина Петровна, не ожидая такой холодной ,совершенно без эмоций реакции– растерялась. НЕ дошло, резюмировала она.

–Встретилась в лесу с живым медведем, сделав многозначительную паузу она повторила , -с живым! У американцев ноль эмоций. Подняв руки над головой , слегка выпучив глаза , которые через толстенные линзы были и так более чем выразительными ,перестав моргать , посмотрела на американцев. Покачиваясь из стороны в сторону , в развалку сделала несколько шагов ,повторяя : медведь, живой раша медведь.

– О ,Yes, yes, Big Russian bear( О ,да ,большой русский медведь) дошло наконец до непонятливых американцев.

–Вери гуд, всё ок ,идем дальше?– Произнесла Валентина Петровна.

–Мы с дочкой ягоду собирали в лесу, продолжила она свой рассказ глядя на американцев. Дочка маленькая ещё была, лет файв .Файв, повторила она, выставив растопыренную пятерню. Не найдя понимания в глазах американцев , она согнула руки в локтях, прижала их к себе, имитируя кормления грудничка.

– ААААА ,хлопнул себя по ляжке американец :daughter! Children.

– Да ,да ,весело подхватила Валентина Петровна. ДОЧА! Маленькая она была тогда ,файв лет ,повторила она и вновь показала пять пальцев.

– Have you got five daughters ? !!( У нее пять дочерей) изумился американец.

She has got one daughter ( у нее одна дочь) успокоил я американца.

И тут Валентина Петровна как то сникла. В ее взгляде сквозила неуверенность словно она поняла, что ее знаний английского на уровне , «ту мартини плисс , бай май френд , или нашего любимое хау мач?» будет маловато, для рассказа. Но уже в следующее мгновение ее лицо озарила улыбка ,-я понял , ей в голову пришла идея. И был прав. Она решила не надеяться на свой английский ,а включить еще больше артистичности и налечь на образы. Присев на корточки, стала брать в руки камешки и подносить их к глазам. Взяв очередной камешек ,произнеся ,ред, гуд, ням-ням поднесла его к губам. Другой же камушек откинула в сторону, со словами но гуд. Грин.