«Ритуал выявления потенциала происходит следующим образом: контролируемый субъект входит в контакт с пустым кристаллом и сплетает заклинание. Пустой кристалл настроен на забор магии. После него он меняет цвет с бледно-красного на желтый, оттенок которого соответствует количеству магии, потенциально присутствующему у контролируемого. Затем производится сверка оттенка с контрольным кристаллом, а также, для уточнения, с таблицей красочно-процентного характера. Необходимо отметить, что чем выше потенциал, тем бледнее оттенок желтого цвета. Кроме таблицы важен также опыт мага, контролирующего ритуал.

Редкие случаи казусов, как, например, аннигиляция кристалла, представляют собой бесчисленно малую выборку, однако позволяют говорить о неконтролируемом потенциале, который без должного внимания к процессу обучения может доставить многие проблемы окружающим и самому субъекту. Причины неподконтрольности, а именно — невозможности определить количественно состояние магического потенциала, еще не изучены до конца, а значит, подобные случаи представляют собой весьма интересный материал для проведения опытов».

Вот так.

Ни причин, ни следствий, кроме расплывчатых «проблем для окружающих». А еще мне совсем не хочется стать подопытной.

Со стороны двери послышался негромкий хлопок. Я вздрогнула и обернулась. Легкий дымок быстро развеялся, и я заметила на филенке пришпиленный кнопкой исписанный лист бумаги.

Мое расписание!

Я сняла листок с двери и прочитала с любопытством:

«Расписание, понедельник, 1 сентября 3342 года. Первый курс, вторая группа.

7.00 — История магии, аудитория 11.

9.00 — Магописание, аудитория 4.

11.00 — Основы алхимии, аудитория 25.

15.00 — Травоведенье, введение в курс, лаборатория 1.

17.00 — Основы артефакторики, лаборатория 8».

Боже, как все это интересно! И отлично, что начнем мы с истории магии. Историю вообще я обожаю, а как зародилась магия — это жутко интересно!

Будет ли у меня время сменить учебники, или лучше взять все сразу?

Перетянуть их ремнем?

Поскольку заявлены теоретические занятия, надо надеть юбку и блузку? А травоведенье и артефакторика будут проходить в лаборатории, поэтому нужен передник?

Сплошные вопросы…

Ни одного ответа.

А, была не была. Я сделаю так, как думаю, и понадеюсь на милость профессоров, которые простят небольшие ляпы в первый день занятий!

Умывшись и одевшись, я взяла с собой учебник по истории магии и спохватилась, что не купила ни бумаги, ни пера. Обязательно сегодня узнаю, где можно приобрести их, а пока придется запоминать. Интересно, сколько сейчас времени? Будет ли прилично уже выйти и позавтракать, или лучше ждать, пока госпожа Перетти разбудит женское общежитие?

На этот вопрос я получила ответ почти мгновенно. Откуда-то из глубины здания донесся бой старинных часов. Ровно шесть раз пробили молоточки, гулко отдаваясь эхом от стен

— я считала. Вслед за часами раздался голос, звучавший, казалось, отовсюду:

— Барышни, просыпаемся! Просыпаемся, барышни! Время вставать, чтобы не опоздать на занятия!