×
Traktatov.net » Литературное чтение. 1 класс. Учебник (в 2 частях). Часть 1 » Читать онлайн
Страница 4 из 13 Настройки

Старик и говорит: «Переломите веник».

Сыновья сказали: «Разве можно веник переломить?»

Старик развязал поясок на венике, и прутья рассыпались. «Ломайте прутья!» – сказал старик. Сыновья все прутья переломали.

Старик и говорит: «Вот и с вами будет то же, что с этим веником. Если вы будете дружно жить, никакая беда вас не одолеет; а как разойдётесь по одному, тогда все пропадёте».



• 1. Расскажи, как старик учил сыновей жить дружно.

• 2. Какой отец? Он: мудрый, жадный, заботливый, беспокоится о своих детях, хитрый? Выбери, что подходит.

• 3. Прочитай, что сказал старик сыновьям в конце разговора. Чему учит эта история?

Пословица

В согласном стаде и волк не страшен.


• Согласное стадо – это какое?



Богат наш язык

Загадки

Без рук, без ног по избе пляшет.

Сам с ноготок, а борода с локоток.


• 1. Нарисуй отгадки.

• 2. С чем ещё можно сравнить этот предмет?

В. А. Осеева. Кто наказал его?


Я обидел товарища. Я толкнул прохожего. Я ударил собаку. Я нагрубил сестре. Все ушли от меня. Я остался один и горько заплакал.

– Кто наказал его? – спросила соседка.

– Он сам наказал себя, – ответила мама.


• 1. Как ты относишься к этому мальчику: осуждаешь, жалеешь, защищаешь?

• 2. Почему мама сказала: «Он сам наказал себя»?

В народе говорят
Ссора до добра не доведёт.
Куда ни придёт, ссору заведёт.

А. Л. Барто. Катя

Мы целое утро
Возились с ростками,
Мы их посадили
Своими руками.
Мы с бабушкой вместе
Сажали рассаду,
А Катя ходила
С подружкой по саду.
Потом нам пришлось
Воевать с сорняками,
Мы их вырывали
Своими руками.
Таскали мы с бабушкой
Полные лейки,
А Катя сидела
В саду на скамейке.
– Ты что на скамейке
Сидишь, как чужая? —
А Катя сказала:
– Я жду урожая.

• 1. Мы… (что делали?). А Катя… (что делала?). Найди в стихотворении слова для ответа на эти вопросы.

• 2. Ребята трудились, а Катя гуляла и сидела. Ребята трудолюбивые, а Катя… (какая?)

• 3. Прочитай последнее четверостишие. Что нового мы узнаём здесь о Кате? Какая она?

• 4. Над кем и над чем мы смеёмся вместе с поэтом и с художником?

• 5. Расскажи, как ты помогаешь взрослым в саду, в огороде, дома.

Пословицы

Труд кормит и одевает.

Без труда нет добра.

Н. Н. Носов. Заплатка

1

У Бобки были замечательные штаны: зелёные, вернее сказать, защитного цвета. Бобка их очень любил и всегда хвастался:

– Смотрите, ребята, какие у меня штаны. Солдатские!

Все ребята, конечно, завидовали. Ни у кого таких штанов не было.

2

Однажды Бобка полез через забор, зацепился за гвоздь и порвал эти замечательные штаны. От досады он чуть не заплакал, пошёл поскорее домой и стал просить маму зашить.

3

Мама рассердилась:

– Ты будешь по заборам лазить, штаны рвать, а я зашивать должна?

– Я больше не буду! Зашей, мама!

– Сам зашей.

– Так я же ведь не умею!

– Сумел порвать, сумей и зашить.

– Ну, я так буду ходить, – проворчал Бобка и пошёл во двор.

4

Ребята увидели, что у него на штанах дырка, и стали смеяться.

– Какой же ты солдат, – говорят, – если у тебя штаны порваны?

А Бобка оправдывается:

– Я просил маму зашить, а она не хочет.

– Разве солдатам мамы штаны зашивают? – говорят ребята. – Солдат сам должен уметь всё делать: и заплатку поставить, и пуговицу пришить.