^>18 R. S. Feldman, L. Jenkins и О. Popoola. Detection of Deception in Adults and Children via Facial Expressions, Child Development 50 (1979): 350-55 (цитата, c. 351).

^>19Nancy Lee Morency и Robert M. Krauss. Children's Nonverbal Encoding and Decoding of Affect, в Feldman, Development of Nonverbal Behavior in Children, p. 181-200.

^>20William A. Shennum и Daphne B. Bugental. The Development of Control over, Affective Expression, там же, с. 101-21.

^>21 Цитата из исследования Vasek.

^>22 Для обсуждения роли игр в развитии навыков, необходимых для обмана, см.: Н. Sacks. Everyone Has to Lie, в M. Sanches и В. G. Blount, Sociocultural Dimensions of Language Use (New York: Academic Press, 1975), p. 57-79.

^>23 J. G. de Villiers и P. A. de Villiers. Language Acquisition (Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 1977); M. Shatz и R. Gelman. The Development of Communication Skills: Modification in the Speech of Young Children as a Function of the Listener, Monographs of the Society for Research in Child Development 38 (1973): 1-38; см. суждение, предлагаемое Васеком.

^>24 P. Ekman, G. Roper и J. C. Hager. Deliberate Facial Movement, Child Development 51 (1980): 886-91. Notes 193.

^>25Michael F. Hoyt. Secrets in Psychotherapy: Theoretical and Practical Considerations, International Review of Psychoanalysis 5, vol. 2 (1978): 223-41.

^>26 Там же.

^>27 £. Turiel. The Development of Social Concepts, в D. DePalma и J. Foley, eds. Moral Development (Hillsdale, NJ.: Lawrence Erlbaum, 1975). Цитируется no Damon.

^>28 Выражаю мою признательность Robert Coles, который в своей увлекательной книге The Moral Life of Children (New York: Atlantic Monthly Press, 1986) напомнил мне об этом высказывании Анны Фрейд из ее книги The Ego and the Mechanisms of Defense (New York: International University Press, 1936).

^>29 Краткое изложение см.: L. Kohlberg. Moral Stages and Moralization: The Cognitive-Developmental Approach, в Lickona, Moral Development and Behavior, p. 31-53.

^>30 См. ссылку 15 выше.

^>31Turiel. The Development of Social Concepts, p. 155.

^>32 Cm.: J. R. Rest. Morality, в: P. H. Mussen, The Handbook of Child Psychology, 4th ed. (New York: Wiley, 1983), vol. 3, p. 556-629, для критического анализа. Если вас заинтересует увлекательный анализ детских социальных суждений, проведенный с другой точки зрения, см.: William Damon, The Social World of the Child (San Francisco: Jossey-Bass, 1977).

^>33A. Blasi. Bridging Moral Cognition and Oral Action: A Critical Review of the Literature, Psychological Bulletin 88 (1980): 1-45.

^>34Carl I. Malinowski и Charles P. Smith. Moral Reasoning and Moral Conduct: An Investigation Prompted by Kohlberg's Theory, Journal of Personality and Social Psychology 49 (1985): 1016-27.

^>1Lickona. Raising Good Children, p. 168.

^>1Kraut и Price. Machiavellianism; M. Lewis. Parental Attitudes.

^>2Bruno Bettelheim. The Uses of Enchantment (New York: Alfred A. Knopf, 1976), p. 9.

^>3H. Hartshome и M. A. May. Studies in Deceit.