1
Гомеостаз (одинаковый, подобный и стояние, неподвижность) – саморегуляция, способность открытой системы сохранять постоянство своего внутреннего состояния посредством скоординированных реакций, направленных на поддержание динамического равновесия. Стремление системы воспроизводить себя, восстанавливать утраченное равновесие, преодолевать сопротивление внешней среды.
2
Уолтер Брэдфорд Кеннон (1871–1945) – американский психофизиолог, физиолог. Доктор медицинских наук, почетный член Академии наук СССР
3
Ричард Лазарус (1922–2002) – известный американский психолог, исследователь эмоций человека.
4
Lazarus with Folkman. – Stress, appraisal, and coping, 1984, New York: Springer Pub. Co
5
Д. Кокс, Д. Хинкли. Теоретическая статистика. – М.: Мир, 1978. – С. 87.
6
Борис Федорович Ломов (1927–1989) – советский психолог, специалист в области общей, инженерной и педагогической психологии, психологии познавательных процессов.
7
Алексей Николаевич Леонтьев (1903–1979) – выдающийся советский ученый, организатор науки, психолог, занимавшийся проблемами общей психологии и методологией психологического исследования. Ученик Льва Семеновича Выготского.
8
Людмила Ивановна Анциферова (род. 1924) – известный отечественный психолог, ученица
С.Л.Рубинштейна. В центре ее научных интересов – методология и история психологии, вопросы исторической психологии, психологии развития, психологии личности.
9
Борис Герасимович Ананьев (1907–1972) – советский психолог, методолог и организатор науки.
10
Лев Семенович Выготский (1896–1934) – выдающийся советский психолог, основатель исследовательской традиции, названной в критических работах 1930-х годов «культурно-исторической теорией» в психологии.
11
Сергей Леонидович Рубинштейн (1889–1960) – выдающийся советский психолог и философ, открыл принципиально новые и весьма перспективные пути в развитии психологической науки и философии.
12
Абульханова (Славская, Абульханова-Славская) Ксения Александровна (род. 1932) – советский и российский психолог и философ, ученица С.Л.Рубинштейна, исследователь жизненного пути личности.
13
Андрей Владимирович Брушлинский (1933–2002) – российский психолог. Исследовал проблемы психологии личности и мышления, взаимосвязи сознания и бессознательного, внутриутробного развития психики и др.
14
Климов Евгений Александрович (род. 1930) – советский и российский психолог, психофизиолог, методолог практической психологии, психологии труда и профориентации, один из основоположников современной отечественной дифференциальной психофизиологии, разработчик теории типологического индивидуального стиля деятельности; разработчик системно-генетической психофизиологии стиля профессиональной деятельности.
15
Березин Ф. Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. – Л., 1988. – С. 127.
16
Нарколепсия (болезнь Желино, эссенциальная нарколепсия) – заболевание нервной системы, относящееся к гиперсомниям, характеризуется дневными приступами непреодолимой сонливости и приступами внезапного засыпания, приступами катаплексии, то есть внезапной утраты мышечного тонуса при ясном сознании, нарушениями ночного сна, появлениями гипнагогических (при засыпании) и гипнапомпических (при пробуждении) галлюцинаций. Иногда отмечается кратковременная парализованность тела сразу после пробуждения.
17
Friedman М, Rosenman R.H. The Key cause-type A behavior pattem//Stress and coping/N/Y/Columbia University Press, 1977.-P. 111–121.
18
Булгакова О.С. Психосоматическая нормализация в современном мире // Фундаментальные исследования. – 2008. – № 6. – С. 56–57.
19
Михайленко А.А., Базанов Г.А., Покровский В.И. и др. Профилактическая иммунология. – М.: Медицина, 2004. – С. 100.
20
Занковский А. Н. Профессиональный стресс и функциональные состояния // Психологические проблемы профессиональной деятельности. – М.: Наука, 1991. – С. 144–156.
21
Бодров В.А. Информационный стресс. – М.: ПЕР СЭ, 2000. – 57–87.
22
Katz D., Kahn R. S. The Social Psychology Organizations, 2 nd. ed. – New York, Wiley, 1978.
23
McGrath J. Е. Stress and Behavior in organizations / Handbook of industrial and organization psychology, M. Dun-nette (Ed.). – Chicago: Rand McNally, 1976. – P. 1353–1395.
24
Spielberger C. D. Treil-state anxiety and motor behavior // Journal of Motor Behavior. – 1971. Vol. 3. – P. 265–279.
25
Smith M. J., Carayon P. Work organization, stress and cumulative trauma disorders / S. Moon, S. Sauter (Eds.), Beyond Biomechanics: Psychosocial Aspects of Comulative Trauma Disorders. – Taylor and Francis, London, 1996. – P. 23–42.
26
Hockey G. R. A state control theory of adaptation to stress and individual difference in stress management / Energetics and human information processing. G. R. Hockey, A. W. Gaillard, M. G. Coles. – Dordrecht, 1986.
27
Занковский A. H. Профессиональный стресс и функциональные состояния // Психологические проблемы профессиональной деятельности. – М.: Наука, 1991. – С. 144–156.
28
Десинхроноз – неблагополучие организма вследствие нарушения его циркадианных (суточных и околосуточных) ритмов. От сложности циркадианной системы организма прямо зависит состояние физиологической нормы, поэтому воздействия, повреждающие циркадианные ритмы, выражаются в различных отклонениях от нее.
29
Хаснулин В.И. Десинхроноз// Химия и жизнь. – 2011. – № 4. – С. 8–11.
30
Роберт Вудворте (1869–1962) – американский психолог, один из создателей функциональной психологии в США. Одним из первых установил, что мышление не сводится к ассоциациям чувственных образов, а имеет собственное, несенсорное содержание. В дальнейшем выдвинул концепцию, названную им динамической психологией
31
Schlosberg Н. S. A scale for the judgement of facial expressions. – Journal of Experimental Psychology, 1941 – 497–510.
32
Кэррол Изард (род. 1923) – американский психолог; специалист по проблемам человеческих эмоций; автор дифференциальной теории эмоций.
33
Изард К. Эмоции человека. – М.: Изд. Мое. Унив., 1980.
34
Гиноян Р.В., Хомутов А.Е. Физиология эмоций. – Нижний Новгород: Изд-во Нижегородского госуниверси-тета. 2010. – С. 4–5.
35
Herbert J. Freudenberger. Staff burn-out // Journal of Social Issues. – 1974. – T. 30. – № 1. – C. 159–165.
36
Schaufell, W.B., En/mann, D. And Girault, N. Measurement of burnout: A review. In Professional Burnout: Recent Development in Theory and Reserch ed. W.B.Schaufell, C.Maslach and T.Marek. – Washington, DC: Tay-lor&Francis. – P. 199–215.
37
Maslach, C. Burnout: A social psychological analysis. In The Burnout syndrome ed. J.W. Jones, Park Ridge, IL–London House, 1982. – P. 30–53.
38
Firth G. Н., Mims A. Burnout among special education paraprofessionals//Teaching Exeptional Childre. Vol. 17. – 1985.
39
Гринберг Джеральд. Организационное поведение: от теории к практике [Текст] / Джеральд Гринберг, Роберт Бэйрон; [перевод с англ.: О.В. Бредихина, В.Д. Соколова]. – Москва: Вершина, 2004. – С. 123–129.
40
Baron Perlman, Е. Alan Hartman. Educational Resources Information Center (U.S.), Rocky Mountain Psychological Association. – PP. 12–23.
41
Matthias Burisch. Das Bumout-Syndrom. Theorie der inneren Erschopfung. – Springer, 2006, / 4. uberarb. Aufl. – 2010. – SS.88–92.
42
Адаптогены – фармакологическая группа препаратов природного или искусственного происхождения, способных повышать неспецифическую сопротивляемость организма к широкому спектру вредных воздействий физической, химической и биологической природы.
43
Ноотропы, они же нейрометаболические стимуляторы – средства, оказывающие прямое активирующее влияние на обучение, улучшающие память и умственную деятельность.
44
Просоночные состояния – замедленное или частичное пробуждение, распространяющееся на наиболее простые функции, при котором отделы коры, регулирующие сложные функции и регулирующие поведение, остаются охваченными сонным торможением. В этих состояниях искажается восприятие окружающего, иногда реальные события переплетаются со сновидениями, возможны галлюцинации, нестойкие бредовые идеи. Затрудняется правильная оценка ситуации, действия носят неосмысленный характер и иногда становятся социально опасными.
45
Irvin D. Yalom. Existential Psychotherapy. – N.Y.: «Basic Books», 1980. – PP.96–97.
46
Пушкарев А.Л., Доморацкий В.А., Гордеева Е.Г. Посттравматическое стрессовое расстройство. Диагностика и лечение. – М.,2000. – С. 26–67.
47
Столяренко А.М. Экстремальная психопедагогика. – М., 2002. – С. 102–134.
48
Гнездилов А.В. Психология и психотерапия потерь. – М.: Речь, 2004. – С. 28–35.
49
Щербатых Ю. В. Психология стресса и его коррекция. Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2006. – С. 112–114.
50
Уильям Джеймс – традиционное написание Джемс (1842–1910) – американский философ и психолог, один из основателей и ведущий представитель прагматизма и функционализма.
Карл Георг Ланге (1834–1900) – датский медик, физиолог, психиатр, психолог, философ.
51
Иоганн Генрих Шульц (1884–1970) – немецкий психиатр и психотерапевт.
52
Эдмунд Джекобсон (Якобсон) (1888–1983) – американский врач, физиолог, психолог, психиатр.
53
Jacobson Е. Progressive relaxation. – 2nd ed. – Chicago: University of Chicago Press, 1938. – PP.29–67.
54
Фредерик Саломон Перлз (Фриц Перлз, 1893–1970) – выдающийся немецкий врач-психиатр, психотерапевт. Основоположник гештальттерапии.
55
Вирджиния Сатир (1916–1988) – американский психолог, психотерапевт. Идеи Сатир оказали большое влияние на развитие семейной психотерапии.
56
Милтон Эриксон (1901–1980) – американский психиатр, специализировавшийся на медицинском гипнозе. Его подход к измененным состояниям сознания лег в основу целого направления, известного как эриксоновский гипноз. Его психотерапевтическая модель стала основой нейролингвистического программирования.
57
Джон Гриндер (род. 1940) – американский писатель, лингвист и соавтор нейролингвистического программирования (НЛП).
58
Ричард Бэндлер (род. 1950) – американский писатель, психолог, соавтор нейролингвистического программирования.