Хвалите ребенка часто. Поставьте себя на его место: может ли для вас быть слишком много похвалы?

Нет никакого греха сказать доброе слово просто так. Если вы скажете: «Какая ты у меня красавица!», это совершенно не значит, что ваша дочь будет ценить лишь внешность. Дети в отличие от взрослых не ищут в разных проявлениях чувств скрытых смыслов и все прекрасно понимают.

Хвалите ребенка, делая ему маленькие сюрпризы: например, испеките его любимый пирог за хорошее поведение всю неделю.

Не делайте ничего насильно. Если нет необходимости хвалить – сделайте перерыв.

Хвалите ваших любимых, друзей и самих себя. Так вы учите и ребенка проявлять не только негативные, но и позитивные эмоции.

«Доверие»… Часто это слово употребляют применительно к отношениям взрослых людей. Но основа всего – это доверие между детьми и родителями. Печально, что многие на себе испытали отсутствие доверия в детстве, и теперь их собственные родители – скорее некое важное приложение к жизни, но не опора и не поддержка. Доверие – это не расхлябанность, не вседозволенность, не слабость со стороны родителей. Это понимание того, что, если вашему ребенку будет нужна помощь, он придет к вам.

Доверие между родителями и ребенком может убить агрессия со стороны взрослых, тем более физическая. Избегайте и необоснованных обвинений в адрес ребенка, особенно на основании слов чужих взрослых. Задумайтесь, почему иногда воспитателю в детском саду вы верите больше, чем своему ребенку? Ведь не правы могут быть и дети, и взрослые.

Никогда не допускайте обмана со своей стороны, особенно если вы «забираете» данное раньше обещание. Не уверены, что сможете сдержать – не давайте или объясните ребенку, почему не удалось реализовать обещанное.

Всегда отвечайте на детские вопросы. Допустим, ребенок спрашивает: «Мама, почему ты грустишь?» Ответ: «Это не важно» или «Я не грущу». Это и демонстрация, что говорить о чувствах не надо, и вранье. Конечно, рассказывать о мировом финансовом кризисе трехлетке, может, и не надо, но сказать: «Милый, я просто немного устала на работе» или «Я поссорилась с другом» – можно. Так вы покажете, что надо делиться всем происходящим. Помните об обязательном общении, не закрывайтесь от детей, говорите и задавайте вопросы. Вопросы должны быть открытыми, без необходимости отвечать «да или нет».

Начиная с самого раннего возраста, здраво взвешивайте запреты. Это очень важно. Ну, скажем, почему совсем нельзя бегать по лужам, если на улице тепло и хочется? Побегайте вместе. Избегайте запретов в форме «нельзя и все» или «нельзя, потому что я так сказала».

Говорите с детьми развернутыми предложениями. Объясняйте все, что можно пояснить (конечно, не в экстремальной ситуации, когда на это действительно нет времени). Помните слова Дороти Нолт: «Если дети живут в обстановке критики, они учатся критиковать и осуждать других людей. Если дети живут в обстановке вражды и злобы, они учатся быть злыми, учатся драться». Это проверено и доказано работой детских психологов во всем мире.