Легко заметить, что для успеха на революционных этапах 6 и 1 и управления процессом перестройки на этапе 2 нужны разные качества. И Уинстон Черчилль, и Мао были отличными «вдохновляющими генералами», но паршивыми «гражданскими инженерами». Примеры великих лидеров на этом этапе включают Конрада Аденауэра в Германии, Ли Куан Ю в Сингапуре и Дэн Сяопина в Китае, которые пришли к власти после войн и построили системы, обеспечившие процветание даже после их смерти.

Самыми удивительными могут считаться лидеры, которым удалось провести свои страны через этапы 6, 1 и 2, то есть гражданские войны / революции, консолидацию власти и период построения институтов и систем, отлично работавших даже после них, причем в больших масштабах. Пожалуй, лучшими примерами таких лидеров можно считать Тай-цзуна (одного из революционных основателей династии Тан в Китае в 600-е, после которого страна полтора века жила в мире и благоденствии, а Китай стал крупнейшей и сильнейшей страной в мире); императора Октавиана Августа (который стал первым императором Рима в 27 г. до н. э. и положил начало примерно 200-летнему периоду относительного мира и процветания, сделавшего Рим крупнейшей мировой империей); и Чингисхана, который основал и возглавлял Монгольскую империю начиная с 1206 г. Эта империя более века жила в условиях процветания и стала самой крупной и сильной в мире, но, поскольку Чингисхан не занимался вопросом преемственности власти, вскоре после его смерти в империи начались гражданские войны.

Перестройка идет постоянно, но в различной степени, в зависимости от масштаба требуемых перемен. В одних случаях это происходит после кровопролитных революций, когда возникает необходимость менять практически все, а в других — когда институты и системы требуют лишь незначительной перестройки под требования нового лидера.

Этап 3: мир и процветание

Я называю этот этап серединой процветания. Это лучшая часть цикла внутреннего порядка. Люди имеют много возможностей быть продуктивными. Они энергичны, хотят работать вместе, много производят, богатеют и наслаждаются успехами. Условия улучшаются почти для всех представителей следующего поколения, поэтому в обществе царят оптимизм и воодушевление относительно будущего. История показывает нам, что в самых правильных случаях в обществе возникает широкий и почти равный доступ к образованию, а также трудоустройству на основе личных заслуг. Общество способно вовлечь в работу самые широкие слои населения, эффективно использовать их таланты и построить систему, в справедливость которой верит большинство. Успешные предприниматели, изобретатели и авантюристы придумывают что-то свое, открывают для общества много нового и становятся героями, на которых хотят быть похожими другие. Они предлагают обществу свои революционные идеи, делают жизни людей лучше и получают за это вознаграждение. Рост долга способствует повышению производительности, а та — реальному росту доходов. В итоге с погашением долгов не возникает проблем, а избыточная прибыль обеспечивает отличную доходность капитала. Доходы превышают расходы, а сбережения превышают пассивы и позволяют финансировать инвестиции в будущее. Этап 3 — очень захватывающий период творчества, продуктивности и энергии.