Что же делать? Не знаю. Думать. Наблюдать. Учиться жить с компьютером. Без него мы жить все равно не можем и, наверное, уже не сможем никогда. В любом случае мы должны в полном объеме осознавать и важность компьютера, и опасности, которые он таит. Мы должны быть в курсе, что именно делает на компьютере наш ребенок. Ограничить игрушки, ограничить время на чат, запретить общаться с незнакомыми. Если нужно, то поставить компьютер в общей комнате, чтобы родители могли видеть экран. С другой стороны, нельзя ограничивать слишком сильно, потому что очень важно, чтобы подросток нам доверял и нас не обманывал. Чтобы, например, в случае знакомства с подозрительными людьми в чате, он обратился к родителям, а не пошел с этими людьми встречаться. Но, чтобы заслужить доверие подростка, надо доверять и ему, дать определенную свободу действий, не запрещать все подряд. Вот и разберись…
Контролировать занятия подростка – дело тонкое. Если мы расслабимся, то, да, есть реальный шанс, что подростки растратят время попусту и потом будут жалеть. Но давить и навязывать то, что нам кажется правильным, не менее опасно по двум причинам. Во-первых, под давлением теряется самостоятельная мотивация подростка, а это и есть его главный двигатель к успеху. Не всю же жизнь нам его толкать! Честно говоря, ради сохранения самомотивации иногда даже имеет смысл дать подростку сделать явную ошибку. Во-вторых, мы можем оказаться тривиально неправы! Мы можем не угадать, что важно и нужно для ребенка.
В вопросе о степени контроля нет единственного, самого разумного решения. Приходится руководствоваться индивидуальными особенностями ребенка и интуицией. А к интуиции можно прибавить некоторые общие соображения о том, на что имеет смысл тратить время в подростковом возрасте. Невредные советы на эту тему – тема следующих разделов.
На что имеет смысл тратить время в подростковом возрасте: невредные советы
Этот и последующие разделы полностью основаны на материале, который моя сестра, о которой я уже упоминала, подготовила в виде презентации для троих подростков: своих двух дочек и брата ее мужа.
Напомню, что моя сестра не психолог и не тренер по карьере. Ее советы основаны на личном опыте, но этот опыт огромный и актуальный. К 36 годам сестра стала членом правления крупного банка, а до этого она работала в знаменитой консалтинговой фирме McKinsey и училась в американской бизнес-школе, куда поступила на стипендию, пройдя колоссальный конкурс. Через ее руки прошли сотни резюме, и она точно знает, что именно влияет на работодателей и помогает в карьере. При этом ее собственное резюме довольно нестандартное, потому что изначально сестра закончила филфак Нижегородского университета – не самый удачный старт для большой финансовой карьеры. Еще студенткой сестра вышла замуж и родила двух дочерей, и сейчас у нее две чудесные девочки-подростка, которые прекрасно учатся, всем интересуются и очень дружны с родителями.
Я с огромным удовольствием предоставляю вашему вниманию заметки моей сестры. Даже если бы я стала искать специально, я вряд ли смогла бы найти специалиста такого уровня.