Задание 34.

1. Правда точно горькое питье, неприятное на вкус, но зато восстанавливающее здоровье.

2. Это были мелочи жизни, из которых она, полосатая, и складывалась.

3. Обвитое виноградником место было похоже на крытую уютную беседку, темную и прохладную.

4. Признавшись в своей слабости, человек становится сильным.

5. Решительно ничего не делать – труднейшее занятие на свете, самое трудное и самое интеллектуальное.

6. Ученик вошел в класс не постучавшись.

7. На солнце ярко сверкнули занесенные снегом избушки.

8. Дорога вилась по влажным косогорам, густо заросшим дубняком и кленом, ещё хранившим багряную листву.

Задание 35.

1. У каждого человека три характера: тот, который ему предписывают, тот, который он сам себе предписывает, и, наконец, тот, который есть в действительности.

2. Обманывать людей тем опасно, что в конце концов начинаешь обманывать самого себя.

3. Время – великолепный учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников.

4. С одной стороны, эти афоризмы интересны по своей сути, с другой – по форме.

5. Под свободой совести обыкновенно разумеется свобода от совести.

6. Вы, вероятно, не волновались бы о том, что люди о вас думают, если бы знали, как редко они это делают.

7. В будущем всякий человек, полностью несведущий в естественных науках, окажется, честно говоря, необразованным.

8. Тот, кто работает, всегда молод. И иногда мне кажется, что, может быть, труд вырабатывает какие-нибудь особые гормоны, повышающие жизненный импульс.

Задание 36.

1. Тысячи путей уводят от цели, и лишь один-единственный ведет к ней.

2. Мир – это зеркало, и он возвращает каждому его собственное изображение: брось в него угрюмый взгляд, и навстречу тебе выглянет из него мрачное лицо, но кто смеется вместе с ним или над ним, тот находит в нем веселого покладистого товарища.

3. В куче правил запутываются учителя и пропадают ученики.

4. Сильный победит одного, знающий победит тысячу.

5. В прежнее время книги писали писатели, а читали читатели, теперь книги пишут читатели и не читает никто.

6. Будь первым, когда надо слушать, и стань последним, когда надо говорить.

7. Нет прока от урока и когда зубрят, и когда спят.

8. Каждый человек как буква в алфавите: чтобы образовать слово, надо слиться с другими.

9. Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок, всё зернисто, крупно, как сам жемчуг, и, право, иное названье еще драгоценней самой вещи.

10. За дверью счастливого человека должен стоять кто-нибудь с молоточком, постоянно стучать и напоминать, что есть несчастные и что после непродолжительного счастья наступает несчастье.

Задание 37.

1. Спросят: «Как перейти жизнь?», отвечайте: «Как по струне бездну – красиво, бережно, стремительно».

2. Когда один вор, пойманный Демосфеном, сказал последнему: «Я не знал, что это твое», Демосфен возразил: «Но ты знал, что это не твое».

3. Тому, кто сказал Сократу: «Тридцать тиранов осудили тебя на смерть», последний ответил: «А их осудила на смерть природа».

4. На вопрос мой: «Жив ли старый смотритель?» – никто не мог дать мне удовлетворительного ответа.