Другая женщина на месте Аллы непременно умерла бы на месте, но Тимофеева обладала железными нервами и чрезвычайно устойчивой психикой. Иначе она не смогла бы так долго проработать в школе. Понемногу преодолев приступ животного страха, она смогла думать. И первая мысль, которая пришла ей в голову, была та, что ни одно живое существо не могло бы так долго смотреть не мигая. Значит, это не живое существо. Она вспомнила кабинет биологии в своей родной школе, и перед ее внутренним взором забрезжила истина. Алла, как могла, напрягла зрение и с трудом разглядела напротив себя огромную кошку с оскаленной пастью. Она поняла, что перед ней рысь, вернее, чучело рыси, за ненадобностью отправленное в подвал музея. В их школьном биологическом кабинете стояло примерно такое же чучело, изрядно поеденное молью и к тому же прожженное в нескольких местах сигаретой какого-то недисциплинированного старшеклассника. На подставку с их школьной рысью была наклеена табличка:

«Млекопитающее рода кошек. Распространена повсеместно в лесной зоне Европы, Азии и Америки. Питается преимущественно зайцами, мышевидными грызунами, птицами».

Ниже неровным почерком того же недисциплинированного старшеклассника было приписано:

«И училками».

Алла перевела дыхание и медленно двинулась вперед по коридору. Рысь проводила ее неподвижным взглядом стеклянных глаз.

Алкины глаза все больше привыкали к окружающей темноте, и она различала расставленные по сторонам экспонаты, за малой ценностью нашедшие приют в этом темном и неуютном подвале. Она прошла мимо нескольких уток, мимо потертого енота, мимо аиста и барсука. Уже решив, что здесь хранятся только обитатели средней полосы России, она вдруг увидела чучело случайно затесавшегося в эту компанию небольшого кенгуру. После двух десятков чучел пошла целая серия скелетов. Тут были остовы огромных рыб, птиц, различных зверей, от небольших, не крупнее зайца, до крупных, ростом с хорошего медведя. Алла не настолько хорошо разбиралась в зоологии, чтобы по скелету точно определить животное, да к тому же в коридоре было все-таки очень темно.

Хотя понемногу становилось все светлее.

Алла прибавила шаг и вскоре увидела, откуда пробивается этот свет. Она приблизилась к двери, сбоку от которой виднелась широкая щель. Именно оттуда неровный желтоватый свет и проникал в коридор.

Прижавшись к двери, Алла заглянула в щель. Сначала ее глаза, привыкшие к темноте подземелья, не могли ничего разглядеть, однако она поморгала, и зрение вернулось к ней.

За дверью была довольно большая почти пустая комната. Освещала эту комнату подвешенная под потолком яркая лампочка без абажура.

Посреди комнаты на невысоком гипсовом постаменте стоял скелет крупной обезьяны, а в нескольких метрах находился еще один обитатель подвала. Он не был пока скелетом, не был он даже чучелом. Это был живой человек, даже довольно упитанный, хотя и изрядно осунувшийся и бледный.

Разглядев лицо этого человека, Алла ахнула.

Это был их с Надеждой одноклассник Илья Цыпкин, Люська, как они его называли.

Люська сидел на краю железной койки, накрытой серым байковым одеялом. На его левой руке Алла разглядела металлический браслет наручника, второй браслет был застегнут на спинке кровати.