● Каков перечень всех обязанностей по дому?

● Как они распределяются?

● В какое время и как часто они выполняются?

● Каковы поощрения за помощь маме по хозяйству?

● Уборка в своей комнате – это помощь маме, за нее будет награда?

● Какая инициатива по взаимопомощи приветствуется, а какая – нет?

● Как можно оптимизировать выполнение всех обязанностей по дому?

Установка – это еще и ориентир ребенка, разъяснение, как он должен себя вести в той или иной ситуации. Ребенок должен со всей определенностью понимать, что вы, родители, считаете правильным, и чему он должен следовать и, наоборот, чего он должен избегать, поскольку вы считаете это неверным.

В ситуации, когда нужно принять какое-то решение, дети очень часто спрашивают маму: «А ты бы как поступила?» Иногда это очень раздражает, поскольку взрослый человек воспринимает такой вопрос как нежелание самостоятельно мыслить и неспособность принимать решение. Но это совсем не так. Ребенок просто пытается понять, насколько его образ мыслей соответствует тому, что думает по этому поводу самый правильный и справедливый человек – его мама. Ребенку очень важны родительские установки, с их помощью он понимает, какие его намерения или решения правильны, а какие нет, и чувствует себя более уверенно и спокойно.

Установки должны быть непротиворечивыми. Например, в семье есть ценность «дружба» и ценность «времясбережение». Если ребенок делает уроки, а звонит друг и просит помочь с его делами, что делать, бежать сразу же, или попросить подождать и доделать уроки? Или, если никак задание не получается, разбираться самому, потратив на это лишние несколько часов, или попросить о помощи товарища или родителей?

Когда в семье определены ценности и понятны установки, легко определиться с семейными правилами и договоренностями. Может быть даже разработан целый Кодекс, задающий поведение всех членов семьи. Например: «Когда я ухожу из дома в отсутствие взрослых, я должен оставить записку, куда я ушел и когда приду» или «В любом случае я должен быть дома не позже 21.00», или «Если я должен куда-то уйти из дома, мне необходимо согласовать этот вопрос с мамой».

Договоритесь дома, что означают загадочные фразы «Я скоро приду», «Приходи не поздно», «Побудь с братом». Что такое «скоро»? Возможно, бабушка решила, что это означает «через полчаса», и к этому времени приготовила обед и накрыла на стол, а ребенок имеет в виду, что это означает «через полтора часа»? Под «побудь с братом» мама может понимать прогулку и решение развивающих задачек, а старший сын – игру на компьютере. Своей неопределенностью подобные фразы могут вызвать совершенно ненужное волнение, недовольство и прочие нежелательные эмоции близких.

Есть правила, которые ребенок, как говорится, «впитал с молоком матери». Например, то, что вся семья собирается вместе во время ужина за семейным столом. Для кого-то это настолько естественно, что он никакие правила и определять не должен – так было до него, так есть сейчас, так будет потом. У других это то, о чем они мечтают. Тогда это определяется как семейное правило и постепенно прививается, до тех пор, пока не станет привычным. А третьи и не ставят себе такой задачи, поскольку она абсолютно нереалистична – все приходят домой в разное время, и сразу хочется есть.