5. Прочитайте 20:17–38 (Обращение Павла к старейшинам Эфесской церкви)
а. Чем примечательна речь Павла?
6. Какие три термина использует Павел, обращаясь к церковным лидерам? Что означает каждый из них? Почему Лука употребляет эти слова во множественном числе?
в. Какие темы в обращении Павла повторились в его Посланиях?
г. Какие доказательства своей искренности приводит Павел? Зачем он это делает?
д. Что для Павла важнее, чем его собственная жизнь и удобства? Почему? Что для вас важнее этого?
е. Павел призвал эфесских лидеров быть бдительными. По отношению к чему? И почему? До какой степени бдительны вы?
ж. Что примечательного в приведенном Павлом примере «пастыря»?
з. В чем заключается «двойное обязательство», которое имеют пастыри стада Христова?
и. Равнодушное отношение к каким обязанностям по предположению автора «является главной причиной того, что в современном мире происходит такая путаница в богословском понимании христианского учения»? Почему это так важно?
к. Что «должно вдохновить» христианских лидеров «на верность»?
6. Прочитайте 21:1–17 (В Иерусалим)
а. Что поражает в пророчестве Агава?
б. Как реагировал Павел на мольбы тех, кто хотел отговорить его идти в Иерусалим? Какие приоритеты Павла мы можем увидеть в этом отрывке?
в. В чем видится разрешение между кажущимся противоречием повелений Духа в 20:22–23 и 21:4, 11?
г. Что укрепляло Павла в его пути? Каким образом вы получаете поддержку и укрепляете других верующих в общении друг с другом?
РАЗДЕЛ Г.
ПО ПУТИ В РИМ 21:18 — 28:31 (с. 467–569)
17 УРОК
Глава 16. Арест Павла и его самозащита:
Деяния 21:18 — 23:25 (с. 467–500)
1. По прибытии Павла в Иерусалим «его стремительный бег резко оборвался». Почему?
2. Почему Лука так подробно описывает все пять судебных разбирательств дела Павла?
3. Какие свидетельства иудейской оппозиции Лука представил в данный момент? Какие параллели можно проследить в страданиях Иисуса и Павла?
4. Какие свидетельства расположения римлян к проповеди Евангелия представляет Лука? Зачем он это делает?
5. Прочитайте 21:18–26 (Павел встречается с Иаковом и принимает его предложение)
а. Какое напряжение таилось под радушным приемом, оказанным иерусалимскими христианами Павлу? В чем проявилось миролюбие Иакова по отношению к Павлу? В чем проявилось миролюбивое отношение Павла к Иакову?
6. Что заботило Иакова?
б. Прочитайте 21:27–36 (Павел схвачен и арестован)
а. Какие обвинения были выдвинуты против Павла?
б. Лука противопоставляет враждебность иудеев римскому правосудию. Какие «поразительные примеры» такого противопоставления вы можете привести?
7. Прочитайте 21:37 — 22:22 (Павел защищается перед толпой)
а. Что является и эмоциональным, и в то же время вполне уместным в речи Павла, обращенной к толпе?
б. Почему толпа возобновила свои требования предать Павла смерти?
в. Какие два главных вывода можно сделать из речи Павла?
8. Прочитайте 22:23–29 (Римский закон защищает Павла)
9. Прочитайте 22:30 — 23:11 (Павел перед Синедрионом)
а. Почему первосвященник был разгневан, услышав вступительную фразу Павла?
б. Чем можно объясненить неожиданно грубый ответ Павла?