– Кто не выключал? – совсем тихо спросила Мэй.

– Деревья-Гиганты и люди с Неба. Я тебе кое-что покажу, только доешь. Саам можно допить и наверху, в серверной.

Мэй справилась с кашей и заторопилась к пульту. Что еще она должна увидеть?

Люк уже стоял у темного пульта, на котором сияло несколько голубоватых окошек, готовых к работе.

– Смотри, узнаешь местность? Это Соленая равнина. Иди сюда, ближе.

Мэй встала рядом с Люком, и светлое окошко на темном пульте увеличилось, пошли первые кадры.

– Кто это записывал? Кажется, что съемка велась с воздуха, но камера подвижна, она то приближается, то удаляется… – удивилась Мэй.

– Это татику. Они вездесущи, они могут быть даже в Белой пристани. Они могут стать невидимыми, если это надо. Могут издавать звуки, парализующие животных. Но основная их задача – это записывать происходящее. Они собирают всю информацию, собирают историю. После эти записи попадают в общую информационную линию серверов. Те серверы, которые находятся в работе, получают информацию из этой линии.

– А где эта линия? – не поняла Мэй.

– Татику ее и протягивают. Они работают как передатчики, как источники связи. У них свои задачи, они достаточно независимы. То есть нельзя сказать, что они работают на Мару или на меня. Они сами по себе. Их можно выключить. Если все серверы выключены или работает только один из девяти, то татику выключаются. Иногда они могут взрываться, самоликвидироваться. Но только после того, как передадут всю информацию другому такому же татику.

– Значит, всё записывали татику… – пробормотала Мэй.

Люк не ответил.

Мэй увидела огромный пляж с мелкой серой галькой, прямоугольные ангары, серые и ровные. Было понятно, что бетонные коробки служили убежищем для людей. Действие разворачивалось достаточно медленно: прилетали огромные корабли-птицы, открывали большие клювы, и из них выходили дети в сопровождении взрослых. Дети держались парами, самых маленьких несли на руках подростки. Все в одинаковых оранжевых комбинезонах, с одинаковыми желтыми рюкзаками на спинах. Яркие пятнышки на фоне серой гальки и серых ангаров. Небо над ними хмурилось облаками, океан беспокойно накатывал на берег.

Дети двигались медленно и растерянно. Несколько взрослых собрали первую партию в оранжевых комбинезонах около широких металлических дверей первого ангара, коротко переговорили между собой, и проход внутрь открылся. Вереница взрослых и детей отправились внутрь, а в это время на пляж опустилась еще одна блестящая птица и тоже открыла клюв. На этот раз дети были в зеленых комбинезонах и с белыми рюкзаками. И снова старшие несли младших, а несколько взрослых отдавали резкие, отрывочные команды.

Детей было много. Мэй не могла сказать точно, но, словно в ответ на ее мысли, внизу появились знаки. Цифры, статистика. Сухие показатели. Каждая птица перевозила от двух до пять сотен детей разного возраста. Цвет комбинезона означал страну, цвет рюкзака и нашивки на плече – провинцию этой страны.

Птицы прилетали и прилетали. Мэй поняла, что ангары, вот эти прямоугольные невысокие серые коробки, являлись всего лишь входом в подземное убежище. Туда спускались дети в оранжевых, зеленых и синих комбинезонах с разноцветными рюкзаками.