×
Traktatov.net » Практический курс английского языка 3 курс » Читать онлайн
Страница 83 из 280 Настройки

impossible to get by any means; 2) a feeling of affection,

passion or desire between the sexes; to be in love (with) to have this feeling, e. g. Learnder was in love with Hero, to fall in love (with) to begin to love; to be (to fall) head over heels in love (with) syn. affection, devotion.

Word Combinations and Phrases

to be through with

to give smb. a test in

to read (look at) smth.

to take smth. apart

over smb.'s shoulder

to put smth. together

to get (be) adjusted

in no time

to some more (of)

next to

to flash smth. on a screen

READING COMPREHENSION EXERCISES

1. a) Listen to the recording of Text Four and mark the stresses and tunes, b) Repeat the text in the intervals after the model.

2. Put twenty questions to the text.

3. Copy out from Text Four the sentences containing the word combinations and phrases given on p. 116 and translate them into Russian.

4. Paraphrase the following sentences using the word combinations and phrases (p. 116).

1. It may take a while to reach the end of that pile of work on Saturday. 2. I shall have nothing more to do with this fellow. 3. The

teacher examined us in English. 4. He examines the class on their homework. 5. It's much easier to take the recorder to pieces than to

join them correctly again. 6. The dining-room was empty, except for the table nearest to ours. 7. She put down the box of powder and

turned her head round and looked back at me. 8. A piano stool should be made suitable to the height of the player. 9. I was sur prised

that they returned very quickly. 10. The mechanical teacher showed a new picture on the screen.

5. Translate the following sentences into English using the word combinations and phrases (p. 116):

1. Он был рад, что закончил свои дела. 2. Сегодня я дам своему классу контрольную работу по английской литературе. 3.

Он пожалел, что взялся чинить бритву сам. Разобрать ее было легче, чем собрать. 4. Дети иногда ломают игрушки, чтобы

посмотреть, как они устроены. 5. Я оглянулся и увидел, что собака бежит за мной. 6. Я уве рен, что вы знаете человека,

который сидел рядом с вами. 7. Его глаза привыкли к темноте. 8. Умоляю, расскажите мне еще немного о ней. 9. Я оглянулся

и посмотрел опять на залив. 10. На экране обучающей машины вспыхнуло новое задание.

6. Use as many of the word combination and phrases (p. 116) as possible in one situation.

7. Compose a short situation in a dialogue form for each of the word combinations and phrases (to be done in pairs).

8. Find in Text Four English equivalents for the following words, word combinations and phrases. Use them in sentences:

записать в дневнике; покончить с чём-л.; покачать головой; разобрать на части; какая расточительность; дела у нее шли

все хуже и хуже; мгновенно; смотреть на кого-л. с превосходством; быть задетым за живое; приспособиться; с книгой под

мышкой; помогать делать домашние задания; складывать дроби; контрольная работа

9. Explain what is meant by:

1. On the page headed May 17, 2157 ... . 2. ... it was awfully funny to read words that stood still instead of moving the way they