В начале сочинения идет на пол страницы текст типа такого содержания, лето провел классно ездил к бабушке и дедушке и все такое прочие ну буквально совсем небольшое вступление. Потом идет предложение там я катался на лошади и ТЫГДЫК-ТЫГДЫК-ТЫГДЫК ТЫГДЫК-ТЫГДЫК-ТЫГДЫК ТЫГДЫК-ТЫГДЫК-ТЫГДЫК ТЫГДЫК-ТЫГДЫК-ТЫГДЫК ТЫГДЫК-ТЫГДЫК-ТЫГДЫК ТЫГДЫК-ТЫГДЫК-ТЫГДЫК ТЫГДЫК-ТЫГДЫК-ТЫГДЫК ТЫГДЫК-ТЫГДЫК-ТЫГДЫК ТЫГДЫК-ТЫГДЫК-ТЫГДЫК ТЫГДЫК-ТЫГДЫК-ТЫГДЫК.

Такая фигня на две страницы, мы ржали до потери пульса.

Теплая летняя ночь, ни малейшего ветерка, абсолютная гладь воды, отражающая «лунную дорожку» АБСОЛЮТНАЯ тишина.

Действующие лица: Я, мой двоюродный брат Шурик, турист на байдарке мужского пола, турист на байдарке женского пола.

История Действительно произошедшая.

Амбула: я и Шурик (см. выше) решили сходить на ночную рыбалку с использованием бредня (рыболовная снасть берущая свое название от слова брести, представляющая из себя сетку с «карманом», натянутую между двух палок). Бредень был небольшой — 5 метров, в силу разницы в росте я пошел на глубину (по шею), Шурик был ближе к берегу. Растянули бредень, идем перпендикулярно берегу, над водой торчат только две головы, любуемся видами природы, одновременно загоняя рыбу в свою нехитрую снасть (делаем все это в полнейшей темноте: 1 — не спугнуть рыбу, 2 — не привлечь внимание инспекторов рыбоохраны, в изобилии присутствующих в вышеуказанной местности). Неожиданно появляются на

малом ходу двое — Он и Она на одноместных байдарках, курс — прямо на нас, романтические разговоры, любовь-морковь и бла-бла-бла, оба находятся в полной иллюзии своего одиночества. Мы не выдаем своего

присутствия. Подплыв к моей голове метра на три, барышня говорит кавалеру:

— «Посмотри, какой пенек торчит из воды!».

Ответ кавалера:

— «А ты стукни по нему веслом!».

Тут из полнейшей тишины раздается мой голос:

— «Ты себе стукни!».

Пауза на 5 секунд в абсолютной тишине, и включенный реверс на полные обороты ОДНОВРЕМЕННО у обоих гребцов. Такой скорости передвижения задним ходом я не наблюдал ни до, ни после….

Ребёнку года 3, едут они в автобусе. Стоящий рядом дедушка начинает с дитём беседу:

— И куда же это мы едем с мамой?

— К дедуське.

— И что же вы там с дедушкой будете делать?

— Водочку квасить!

Немая сцена… Громкий смех мамы. Пришлось всем вокруг стоящим объяснять, что они едут всего-навсего «КРАСИТЬ ЛОДОЧКУ» к дедушке.

Решила меня моя бабушка отправить на курсы английского. Учили толково, интересно и недорого. Периодически на курсы забегал носитель языка и учил нас тонкостям разговорного. носителя звали Филипп. Коротко — Филл. И учился с нами студент местного ВУЗа. Студент филологического факультета. Вот, значит, проводит Филл занятие и на свою голову спрашивает у этого студента (буквальный перевод): — Как называется твой факультет?

Ответ:

— Филфак.

Нам что, нам нормально. обычный вопрос — обычный ответ.

Филл тихо фигеет.

FillF@сk.

Больше он студента про его альма матер не спрашивал..