12:0 — Александр делает совершенно непонятное движение клинком и застывает на секунду, потом встряхивается и движется дальше. Это что такое? Я уже пару раз ловил его на таких странных финтах. Сначала думал, он ошибается, но это уже становится закономерностью. Разрываю дистанцию, снимаю маску.

— Саня, это че за абракадабра, ты где такое видел?

Парень тоже срывает маску, подставляя под свежий воздух разгоряченное и вспотевшее лицо.

— Да так, просто показалось, что будет лучше. — Как-то неуверенно начинает мямлить лучший ученик Ромы.

— Ты мне это брось, че за фигня, кто тебя такому научил? — стоило только задать правильный вопрос, как мое подсознание тут же предложило ответ.

Я знаю, откуда эти стойки и красивые финты. Сам не безгрешен, вот и понял «откуда ноги растут». Симуляторы битвы, ну или VMMORPG, откуда же еще он мог нахвататься подобных фокусов.

Принял красивую стойку для активации навыка и через доли секунды умная машина продолжила твоё движение, при этом ломая отработанные алгоритмы в теле. Да и свою «Звездную болезнь» он не иначе как там и поймал. Это тут он пусть лучший, но все-таки ученик, а там он звезда и лютый боец способный в одиночку противостоять более высокоуровневым игрокам-воинам и мобам. Подвижный за счет правильной базы да плюс успел освоить несколько хитрых приемов, да еще и не дурак, понимает, когда лучше применить ту или иную связку, вот тебе и результат. Кто ему станет соперником, не обученные мальчики и девочки, которые используют меч как дубину? Нет.

— Так, Саня, ты мне не юли, в игрушки играем?

— Ну так, чуть-чуть. — Парень начинает понимать, что скрыть уже не получается, но и признать не хочет. Хотя, в принципе, ничего плохого он как раз и не сделал, меня больше последствия таких действий напрягают. Такие алгоритмы за «чуть-чуть» не поймаешь, по себе знаю, сам попадался, тут надо действительно долго играть.

— Ясно-понятно, смотри сам, но Роману Игоревичу я расскажу. Пусть он с тобой разбирается, и чтоб сегодня этих твоих комбо-связок больше не было, уяснил? — парень горько покивал, а я не стал дальше лезть ему в душу. Как бы странно это не прозвучало, но я уже понаделал педагогических ошибок в своей жизни. Повторять не хочется. Ромка его лучше знает и сможет мозги вправить, боюсь переусердствовать, да и не тянет меня больше воспитывать кого бы то ни было, так как я сам не идеал. Несмотря на все мои увлечения и успехи, свою жизнь построить я так и не сумел, а значит, не буду со своей «мудростью» лезть к другим.

В принципе, на счете 15:0 я собирался позволить парню достать меня и свести счет к 16:2, но что-то он меня огорчил, поэтому я не дал ему расслабиться и почувствовать силу. Даже поэкспериментировал, отрабатывая на нем те связки, которые мне удалось подсмотреть в последнем путешествии у филиппинских мастеров.

20:0 — таков стал итог педагогической порки в моем исполнении.

Дальше тренировка проходила в штатном порядке, ближе к концу парни и девчонки уже перешли к растяжке, а в зал ураганом влетел Роман.

— Привет Всем! — С порога прокричал этот текучий, как вода, шкаф. И уже увидев меня. — О! Ты же еще на своих Сейшелах должен быть?