Списки с профессиями и соответственно — особенностями и возможностями каждой профессии были составлены и розданы факультетам заранее — ещё в первый день занятий. За две недели дети наверняка хоть как-то определились.

После обеда мы собрались в Большом Зале и объявили о начале мероприятия, после чего вышли за ворота. Шли мы медленно — и в разных направлениях, чтобы студенты не запутались. С этой же целью мы оделись максимально ярко и разнообразно. Лично я — просто обернулся в плед и сел на свой Сундук.

Через несколько сотен ярдов я остановился и обернулся — надо же, какая толпа интересуется артефакторикой! Человек 70 — это очень серьёзно, особенно если учесть огромное количество требований к ремеслу.

— Здравствуйте, господа будущие маги, — начал я свою речь.

— Я Мастер Артефактор, и на сегодняшний день магов с такой степенью меньше десятка на весь Альбион и Острова. Профессия невероятно сложная и интересная. Лично я сомневаюсь, что кто-нибудь из вас достигнет настоящих высот. Однако…

Тут я поднял руку, прося загудевшую толпу замолкнуть.

— Даже артефакты, сделанные Учеником, стоят очень недёшево и обладают интересными возможностями. Собственно говоря, ваши любимые мётлы — ученические работы. Степень ученика здесь — уровень крепкого, хорошо зарабатывающего ремесленника.

После слов о заработке студенты резко затихли. Ну да, тут речь и о деньгах и о любимых мётлах, которые они считали едва ли не венцом Мастерства.

— Хочу предупредить — здесь требуется не Сила, а Контроль, не наскок, а терпение и главное — знания — много знаний. Если кто-то не обладает такими данными или хочет увидеть результат как можно быстрей — это не для вас. Думайте.

Они разбились по группам и начали обсуждать мои слова. Кто тихо, а некоторые едва ли не в драку лезли. С десяток просто покинули нас. Интересно — я же сказал им всё то же самое, что было напечатано в брошюрках. Вот же интересные выверты человеческой психологии…

— Профессор Ллевелин, — начал явный младшекурсник, — а магглорожденным можно здесь работать?

— Да почему нет? — удивился я.

— Контроль Силы, терпение и мозги — вот что здесь важней. Понятно, что Родовые таланты не помешают, вот только если отсутствуют перечисленные качества — «выехать» на них не получится.

— Вот посмотрите, как я умею, — сказал мальчишка и с явным напряжением зажёг на ладошке крохотный огонёк.

На такое зрелище я уставился с явным недоверием и активировал заклинание Истинного Зрения. Ну не может нормальный магглорожденный колдовать без палочки, да ещё и невербально, если только…

— Поздравляю вас, молодой человек — вам открыты все пути. У вас Чистая Кровь!

Видя, что понимают меня только старшекурсники, я вздохнул и начал короткую лекцию.

— Магглорожденные всякие бывают: грязнокровки, обычные магглорожденные и Чистой Крови. Это значит, что его предки были достойными людьми и соблюдали Правила.

— Какие, — пискнул мальчик, весь красный от эмоций.

— Ну, не пили, не употребляли наркотики, не имели внебрачных связей. Ладно, спроси потом у директора Малфоя — он Мастер Ритуальной магии, да ещё один из лучших в Европе. Он тебе и объяснит.