• реагирует на рюкзак и груз,
• ищет пост переправы и бежит (проверяются одновременно),
• реагирует на выстрел.
• как собака начинает бег с места, реагирует на привлекающие внимание раздражители и выстрел, на скорость лыжника (проверяют одновременно),
• вовремя ли начинает замедлять бег перед остановкой,
• правильно ли поворачивает в правую и левую стороны (по два поворота в каждую сторону).
• находит и отмечает предмет, имеющий запах газа,
• находит и показывает место утечки газа.
• выбирает минералы по запаху,
• обыскивает маршрут и реагирует на выстрел.
О специальной дрессировке собак надо начинать думать еще до окончания программы курса общей дрессировки. Собак для дрессировки специальных служб надо подбирать по типам нервной деятельности, по преобладающей реакции и характеру собаки. Было хорошо, если бы и на этих занятиях работал тот же дрессировщик, что и во время курса общей дрессировки, хорошо знающий собак и их дрессировщиков. Очень важно, чтобы на каждом занятии использовались нужный инвентарь и помощники дрессировщика, которые, как и инструктор, должны все хорошо знать и вовремя выполнять все указания инструктора-дрессировщика.
ЗАЩИТНО-КАРАУЛЬНАЯ СЛУЖБА
Собака, выбранная для этой службы, обязана уметь выбрать вещь и охранять ее, защищать хозяина (дрессировщика), задержать и проводить «нарушителя» и охранять людей.
Для этой службы лучше всего подходят немецкие, южнорусские овчарки, колли, ротвейлеры, эрдельтерьеры, ризеншнауцеры и черные терьеры. Собаки должны быть физически крепкими, рослыми, достаточно подвижными, с хорошим нюхом, слухом и зрением.
Выборка вещи по запаху человека
Собака быстро и точно выбирает принадлежащую определенному человеку вещь по его запаху, когда у нее разовьется навык выполнения команды «Нюхай!»; это поможет ей безошибочно отличить индивидуальный запах человека от других запахов, по определенному запаху выбрать вещь и принести ее дрессировщику.
Условным раздражителем при формировании этого навыка будет команда «Нюхай!» и жест — правая рука вытянута вперед ладонью вниз в сторону сложенных вещей, а затем опущена к правому бедру, немного подавшись вперед корпусом. Вспомогательные условные раздражители — апортировочный предмет, команды «Апорт!», «Дай!», восклицание «Хорошо!». Безусловные раздражители — лакомство и поглаживание. Собака уже умеет подходить к дрессировщику, садиться, принести апортировочный предмет.
На первых занятиях у собаки формируется навык выборки вещи своего хозяина. Это выполняется следующим образом. Помощник на открытой местности, подальше от запаховых раздражителей и шума раскладывает на расстоянии 30–40 см друг от друга 2–3 предмета, схожих с предметом хозяина, из которых собака должна выбрать и принести вещь хозяина. Для этой цели лучше всего подходят деревянные палочки. Брать их желательно пинцетом, чтобы они не пропитались посторонними запахами (таких предметов должно быть много, их надо проветривать, носить в корзинке, чтобы не появилось никакого запаха). Сложив предметы, помощник дрессировщика отходит в сторону. Дрессировщик, посадив собаку на расстоянии 3 метров от разложенных вещей, дает ей понюхать свою вещь: левой рукой берет морду собаки так, чтобы она не могла раскрыть пасть, а правой подносит к носу предмет, держит его на расстоянии 2–4 сантиметра и приказывает «Нюхай!». Затем, оставив собаку сидеть, дрессировщик, незаметно для нее, подкладывает свой предмет к другим. Предмет хозяина может подложить к другим предметам и помощник дрессировщика, но только пинцетом, чтобы предмет не пропитался новым запахом. Вернувшись к собаке, дрессировщик дает команду «Нюхай!», жестом посылает собаку выбрать предмет и наблюдает за ее действиями. Собаку, правильно выбравшую предмет и принесшую его дрессировщику, поощряют возгласом «Хорошо!» и лакомством. Лакомство дают левой рукой, а выбранный предмет берут только правой.