• 1. О чём просят в закличках? Почему летом так ждут дождя?
• 2. Какие ещё заклички ты знаешь? О чём они?
• 3. Закличка – это обращение-просьба, обращение-приказание людей к силам природы.
Докажи, что заклички о дожде построены именно так.
Один льёт, другой пьёт, третий растёт.
Заревел медведь на все горы, на все моря.
• 1. С чем сравниваются загаданные предметы и по каким признакам?
• 2. Что общего в этих загадках? А чем они различаются?
Берёзонька. Русская народная песня
• Любит ли русский народ берёзку? Как это выражено в песне? Какие слова помогают это чувство передать?
Семи́к – старинный летний праздник. Это праздник цветущей земли. В этот день наряжали берёзку, и вокруг неё девушки в нарядных сарафанах водили хороводы.
А. А. Прокофьев. «Люблю берёзу русскую…»
• 1. С кем сравнивает поэт берёзу? По каким словам ты это узнал?
• 2. Поэт называет берёзку «светлой», «грустной». А ещё какой? Поэт любит берёзку? Как ты это почувствовал? Передай эти чувства при чтении стихотворения.
Ты познакомился со стихами о лете.
• 1. Ах, лето красное,
Любил бы я тебя,
Когда б не зной, да пыль,
Да комары, да мухи…
Так шутливо написал о лете А. С. Пушкин.
А как ты относишься к лету? Что тебе нравится и что не нравится летом? Напиши об этом небольшое сочинение.
• 2. Золотая осень… Весна красна… Лето красное… Почему так говорят?
• 3. Какие ты знаешь старинные летние праздники?
Фантазёры
Е. И. Чарушин. Томкины сны
Когда Томка спит, он лает во сне, повизгивает, а иной раз и лапками шевелит, будто он бежит куда-то.
Спрашивают у меня ребята:
– Почему это Томка лает? Ведь он же спит!
– Он сны видит, – отвечаю.
– А какие?
– Да, наверно, какие-нибудь свои, собачьи сны, – про охоту, про зверей, про птиц. Человеку таких снов не увидеть.
– Вот интересно-то! – говорят ребята.
Обступили они Томку, глядят, как он спит.
А Томка спал, спал и залаял тоненьким голоском.
Я и спрашиваю у ребят:
– Чего же это он во сне видит? Вам понятно?
– Понятно, – говорят ребята. – Это он зайчонка увидел небольшого.
Томка поспал ещё немного и лапками пошевелил.