Воображалка
Предлагаемая игра развивает воображение ребенка.
Перед началом игры подберите какое-нибудь стихотворение, содержащее в себе много разных образов и действий. К примеру, такое:
В то время как вы будете читать выбранное стихотворение, малыш должен вообразить себя его героем и проделывать все действия, описанные в стихах. В данном случае ребенок должен попробовать походить, как старая бабушка, переваливаясь с одного бока на другой, затем сесть на стул и съесть воображаемый пирожок.
Возможно, сначала вам придется инсценировать стихотворение самому, чтобы малыш понял, как нужно действовать.
Прыгай до флажка
Для игры вам понадобятся цветные флажки и стульчики. Флажки положите на стульчики, на расстоянии 1–1,5 м от стульчиков протяните по полу шнуры. Детям нужно подойти к шнуру и по вашему сигналу прыгать от него на двух ногах, продвигаясь вперед до флажков. Когда малыши окажутся у флажков, они должны взять их, помахать ими и положить на место. Обратно дети возвращаются бегом.
Лабиринт
Перед тем как начать играть в «Лабиринт», расскажите ребенку, что такое лабиринт и как по нему передвигаются. Прочитайте какую-нибудь сказку, где встречается сюжет с прохождением героя через лабиринт.
Теперь нарисуйте мелом на асфальте какой-нибудь лабиринт – или прямоугольный, или в форме круга. Покажите ребенку, как нужно правильно по нему ходить. Теперь предоставьте малышу самому освоить хождение по лабиринту. Когда ребенок доберется до конца лабиринта, пусть той же дорогой возвращается к вам обратно.
В эту игру можно играть коллективно – каждый малыш по очереди проходит через лабиринт, а потом выбирается победитель. Победителю вручается какой-нибудь приз, например медаль «Лучшему покорителю лабиринтов».
Пустое место
Эта игра коллективная. Она начинается с того, что вы говорите детям: «Давайте проверим, кто из вас быстрее всех бегает!». После этого вы предлагаете всем взяться за руки и построить красивый ровный круг. После этого дети опускают руки и садятся на пол лицом внутрь круга, а вы сами, находясь за кругом, обходите его, приговаривая:
Затем вы повторяете этот текст еще раз вместе с детьми. На последнем слове вы дотрагиваетесь до кого-нибудь из ребят, просите его встать, повернуться к вам лицом, после чего говорите: «Раз, два, три – беги!», показывая в каком направлении нужно бежать за пределами круга, чтобы первым занять освободившееся место. Вы и ребенок с разных сторон обегаете круг, при этом вам нужно дать малышу возможность первому занять свободное место. После этого вы еще раз обходите круг и повторяете слова, предоставив детям возможность запомнить их и освоить правила новой игры. Выбрав второго ребенка, вам следует на этот раз постараться первым занять место в кругу. Теперь малыш становится водящим и сам выбирает себе партнера по соревнованию. Каждого победителя нужно наградить аплодисментами.
В этой игре следует соблюдать следующие правила: