- Я прошлый раз на бегу решил одно уравнение, которое, казалось, не решу никогда! - Ученый стал сыпать такими непонятными цифрами и словами, как будто бы он был не обыкновенный человек, а инопланетянин. - А вот эту задачу, - продолжал дядя с бородой веником, - решить не могу даже на бегу! - и он снова стал сыпать непонятными словами и цифрами. - Но чувствую, еще два-три кросса и я ее решу…
От всего этого у Малинина сразу же заболела голова и он хотел тотчас оторваться от ученых, но Баранкин успел схватить Малинина за рукав.
- Подожди, - сказал Юра, - кажется, я, вроде этого профессора, тоже готов сейчас решить задачу по математике!
- Не может быть?! - засомневался Малинин.
- Может! - подтвердил Баранкин и на глазах изумленного Малинина приступил к делу. - Значит, какое там было условие?.. - Слова задачи стали отскакивать от зубов Баранкина, как горох от стенки: ребята пололи на пришкольном участке клубнику. Один из них прополол в два раза больше, чем другой, а третий прополол восемь рядов. Сколько рядов прополол первый мальчик и сколько второй, если все трое пропололи двадцать шесть рядов? Оттараторив условие задачи, Баранкин спросил Малинина: - Ну, как будем решать?.. С «иксами» или с частями?..
Малинин подумал и сказал:
- Мне помнится, что Михал Михалыч что-то про «иксы» говорил.
- С «иксами», так с «иксами», - согласился Баранкин, - мне сейчас чем труднее условие задачи, тем легче ее решить! И как я раньше не понимал этого?! Тут же все просто! Сколько прополол рядов первый мальчик - примем это за «икс», - начал решать Баранкин.
- А второй в два раза больше - значит, два «икс», - подхватил Малинин.
- Точно, соображаешь, - похвалил Баранкин. - Итого имеем «икс» плюс два «икс», получаем три «икс». Кумекаешь, к чему дело идет?
- К ответу дело идет, - догадался Малинин.
- Не к ответу, а к уравнению, понял? - спросил Баранкин.
- К какому? - никак не мог сообразить Малинин.
- К очень простому, - пояснил Баранкин, - «икс» плюс два «икс» плюс восемь равно двадцати шести, значит, в итоге получается, что три «икс» равно двадцать шесть минус восемь и…
- И три «икс» равно восемнадцати, - подхватил Малинин, и хором с Баранкиным закончил: - Значит, «икс» равен шести.
- А дальше все проще пареной репы, - Баранкин даже присвистнул.
- Математика - гимнастика ума, это еще Суворов сказал, - раздался за спиной чей-то знакомый голос.
Баранкин с Малининым оглянулись и увидели бегущего за ними по пятам Вадима Котова - лучшего физкультурника из их класса. То, что он их увидел и догнал - это было Баранкину неприятно, а то, что они при свидетеле решили задачу по математике - это его вполне устраивало.
- Да я сейчас любую задачу могу решить! - самоуверенно заявил Баранкин. - Что там у профессора не ладится с какой-то задачкой?! Я ему с ходу все дорешу!.. - Говоря все это, Баранкин действительно чувствовал в уме какое-то невероятное просветление, какого он еще не испытывал. - Где профессор? Дайте мне этого профессора! - чуть не на всю улицу закричал он и обернулся на бегу.
Но оказалось, что бородатые дяди уже сошли с дистанции. Один из них отошел прихрамывая на обочину дороги. Другой, подойдя к нему, присел на корточки и стал чертить палочкой на земле, объясняя что-то своему коллеге.