Либина Е.В. Индивидуальные различия в стратегиях разрешения человеком сложных жизненных ситуаций. Автореф. канд. психол. наук. М.: Институт психологии Российской академии образования, 2003.

Либин А.В. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций. Раздел 8.4. Стратегии предпочтения, образ-Я и конструктивные рисунки. 1-е изд., 1998; 2-е изд., 2000; 3-е изд., 2004. М.: Смысл.

Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. М.: Academia, 2003.

Павлов И.П. Лекции о работе больших полушарий головного мозга. М., 1952.

Павлов И.П. Избранные труды. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1951.

Павлов И.П. Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных. 7-е изд. М.: Медгиз, 1951.

Павлов И.П. О физиологическом механизме так называемых произвольных движений // Полное собрание сочинений. М.; Л.: Издательство Академии наук, 1951. Т. III, кн. II.

Павлов И.П. Общие типы высшей нервной деятельности животных и человека // Психология индивидуальных различий. Тексты / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1980.

Юнг К.Г. Архетип. М.: Ренессанс, 1991.

Юнг КГ. Психологические типы. СПб: Ювента; М.: Прогресс-Универс, 1995.

Херсонский Б.Г. Пиктограмма как метод изучения личности в норме и при некоторых психических заболеваниях. Методические рекомендации. Л., 1984.

Херсонский Б.Г. Метод пиктограмм в психодиагностике психических заболеваний. Киев, 1998.

Фейгенберг И.М. Мозг, психика, здоровье. М.: Наука, 1972.

Bender, L. (1938). A visual motor gestalt test and its clinical use. New York: The American Orthopsychiatric Association.

Buck, J. N. (1948). The H-T-P technique, a qualitative and quantitative scoring manual. Journal of Clinical Psychology, 4, 317–396.

Buck, J. N. (1966). The House-Tree-Person technique: Revised manual. Los Angeles: Western Psychological Services.

Buck, J. N. (1992). House-Tree-Person projective drawing technique: Manual and interpretive guide. Revised by W. L. Warren. Los Angeles: Western Psychological Services.

Burns, R. C. (1982). Self growth in families. New York: Branner/Mazel.

Burns, R. C., & Kaufman, S. (1970). Kinetic family drawings (K-F-D). New York: Bmnner/Mazel.

Cooke, E. (1885). Art teaching and child nature. Boston: Houghton Mifflin.

Darwin, C. (1859). On the origin of species by means of natural selection. London: Murray.

Darwin, C. (1877). A biographical sketch of an infant. Mind, 11, 286–294.

Delboeuf, J. (1883). «Elements de psycho-physique», Paris.

Dellinger, S. (1989). Communicating Beyond Our Differences… Introducing the Psycho-Geometrics System. Tampa, FL: Jade Ink.

DiLeo, J. H. (1983). Interpreting children's drawings. New York: Branner/Mazel.

Feyh, J. M., & Holmes, С. B. (1994). Use of the Draw-A-Person with conduct-disordered children. Perceptual and Motor Skills, 78, 1353–1354.

Freud, S. (1933). New introductory lectures on psychoanalysis. New York: W. W. Norton & Company.

Graewe, h. Das Tierzeichnen der Kinder. (Animal drawings of children.) Zsch. Psychol, 1935, 36, 251–256; 291–300.