Онтопсихологическая педагогика (Антонио Менегетти)
- Автор: Антонио Менегетти
- Жанр: Психология
- Год публикации: —
- ISBN —
Книга «Онтопсихологическая педагогика» представляет собой глубокое исследование процессов, влияющих на развитие личности как у ребенка, так и у взрослых. В центре внимания автора — сложная взаимосвязь между индивидуальной зрелостью родителей, особенно матерей, и процессом деторождения. Автор акцентирует внимание на том, что потенциал ребенка сильно зависит от эмоционального и психологического состояния родителей, подчеркивая важность осознанного выбора в вопросах брака и деторождения. Важно, чтобы этот выбор осуществлялся в состоянии личной самореализации, ведь незрелые или созависимые отношения могут негативно отразиться на формировании ребенка.
Книга детализирует этапы формирования «я» у ребенка — от момента его рождения до подросткового возраста. В ранние годы (от рождения до трех лет) ребенок проходит через стадию абсолютного эго, накапливая первичное чувство собственности и независимости. Понимание индивидуальности и установление социальных связей начинается с влияние семьи и мамы, что в свою очередь определяет его самоидентификацию. На следующем этапе (от четырех до семи лет) ребенок переходит к осознанию социальных норм и ценностей, что становится важным для его интеграции в общество. При этом мамы и папы должны предоставлять своему ребенку пространство для того, чтобы он мог исследовать социальные нормы в безопасной и поддерживающей атмосфере.
Книга также рассматривает особые аспекты подросткового возраста, когда подростки начинают осознавать и интегрировать свои агрессивные и эротические инстинкты. Автор утверждает, что эти импульсы, занимая важную позицию в процессе самовыражения и самоутверждения, не противоречат друг другу, а скорее указывают на необходимость здорового восприятия сексуальности и отношений. Книга подчеркивает важность принятия активного участия взрослых в образовании подростков об этих аспектах жизни, чтобы они могли исследовать свои чувства и потребности безопасным образом.
В заключение, автор выделяет критерии зрелости, выделяющие внутренний контакт с другими как один из главных аспектов. Зрелый человек, по мнению автора, не должен подчиняться жестким социальным нормам, а должен исследовать свои желания и стремления, оставаясь верным своему внутреннему «я». Таким образом, «Онтопсихологическая педагогика» представляет собой ценное руководство по осмыслению личной идентичности, ее формирования и важности семейных отношений для гармоничного развития как индивидуальности, так и общества в целом. Книга предлагает читателям практические рекомендации по развитию здоровой самоидентификации у детей и подростков, акцентируя внимание на взаимопонимании и эмоциональной зрелости родителей.
Читать онлайн
Книга детализирует этапы формирования «я» у ребенка — от момента его рождения до подросткового возраста. В ранние годы (от рождения до трех лет) ребенок проходит через стадию абсолютного эго, накапливая первичное чувство собственности и независимости. Понимание индивидуальности и установление социальных связей начинается с влияние семьи и мамы, что в свою очередь определяет его самоидентификацию. На следующем этапе (от четырех до семи лет) ребенок переходит к осознанию социальных норм и ценностей, что становится важным для его интеграции в общество. При этом мамы и папы должны предоставлять своему ребенку пространство для того, чтобы он мог исследовать социальные нормы в безопасной и поддерживающей атмосфере.
Книга также рассматривает особые аспекты подросткового возраста, когда подростки начинают осознавать и интегрировать свои агрессивные и эротические инстинкты. Автор утверждает, что эти импульсы, занимая важную позицию в процессе самовыражения и самоутверждения, не противоречат друг другу, а скорее указывают на необходимость здорового восприятия сексуальности и отношений. Книга подчеркивает важность принятия активного участия взрослых в образовании подростков об этих аспектах жизни, чтобы они могли исследовать свои чувства и потребности безопасным образом.
В заключение, автор выделяет критерии зрелости, выделяющие внутренний контакт с другими как один из главных аспектов. Зрелый человек, по мнению автора, не должен подчиняться жестким социальным нормам, а должен исследовать свои желания и стремления, оставаясь верным своему внутреннему «я». Таким образом, «Онтопсихологическая педагогика» представляет собой ценное руководство по осмыслению личной идентичности, ее формирования и важности семейных отношений для гармоничного развития как индивидуальности, так и общества в целом. Книга предлагает читателям практические рекомендации по развитию здоровой самоидентификации у детей и подростков, акцентируя внимание на взаимопонимании и эмоциональной зрелости родителей.
Похожие книги:
Комментарии к книге «Онтопсихологическая педагогика»
Комментариев пока нет.