Австрийская экономическая школа: рынок и предпринимательское творчество (Хесус Уэрта де Сото)
- Автор: Хесус Уэрта де Сото
- Жанр: Экономика / О бизнесе популярно / Банковское дело
- Год публикации: 2009
- ISBN 978-5-91603-010-5
Книга "Австрийская экономическая школа: рынок и предпринимательское творчество" исследует основные идеи и концепции австрийской экономической теории, выделяя ее уникальные особенности по сравнению с неоклассическим подходом. В введении описываются ключевые проблемы, касающиеся недостаточной известности австрийских идей среди широкой аудитории, и подчеркивается необходимость углубленного изучения этой школы, так как она предлагает не только альтернативные взгляды на экономику, но и новые решения для современных экономических вопросов.
Первая глава устанавливает контекст, представив основные принципы австрийской школы: динамичную природу рынка, субъективный характер информации и важность предпринимательства. В отличие от неоклассической теории, где предпринимательство рассматривается как один из факторов производства в статичных моделях, австрийцы видят в предпринимателе движущую силу, способную создавать новые возможности и координировать сложные действия в обществе. Концепция "чистой предпринимательской ошибки" подчеркивает, что ошибки не всегда являются следствием неправильных прогнозов, а скорее результатом недостатка информации и неосознанности возможностей на рынке.
Далее книга показывает, что австрийцы отвергают четкое разделение на микро- и макроэкономику, анализируя экономические процессы в их взаимосвязи и комплексности. Это требует акцента на индивидуальных действиях и субъективных издержках, которые представляют собой не просто фиксированные величины, а меры ценности жертв, причастных к принятию решений. В отличие от математических моделей, которые, по мнению австрийцев, не способны описать динамику реальных экономических процессов, авторы настаивают на необходимости использования вербальных формулировок для лучшего понимания человеческой активности.
Книга также слышит голос исторической перспективы, обращаясь к вкладу предшественников, таких как Карл Менгер и испанские схоласты, чьи идеи о субъективной ценности и динамической природе экономической конкуренции становятся основополагающими для развития австрийской школы. Работы Людвига Мизеса и его ученика Хайека детализируют практические аспекты предпринимательства, финансовые методы и детализированное понимание сложных экономических явлений, таких как циклы и кризисы, подчеркивая опасности интервенции и социализма.
Важное внимание уделяется роли неявного знания и интуиции в предпринимательстве. Авторы утверждают, что реальное предпринимательское дело основано на практическом опыте, который трудно формализовать. Книга завершает этот раздел, показывая, как справедливые социальные структуры и экономические порядки возникают спонтанно через сложные и динамичные взаимодействия в обществе.
В итоге, книга акцентирует внимание на важности австрийской экономической школы не только как наборе теорий, но и как мощного инструмента для анализа и понимания современных экономических процессов, предлагая критический взгляд на существующие неоклассические модели, основанные на равновесии, и подчеркивая ценность предпринимательского творчества как основного элемента развития экономики.
Читать онлайн
Первая глава устанавливает контекст, представив основные принципы австрийской школы: динамичную природу рынка, субъективный характер информации и важность предпринимательства. В отличие от неоклассической теории, где предпринимательство рассматривается как один из факторов производства в статичных моделях, австрийцы видят в предпринимателе движущую силу, способную создавать новые возможности и координировать сложные действия в обществе. Концепция "чистой предпринимательской ошибки" подчеркивает, что ошибки не всегда являются следствием неправильных прогнозов, а скорее результатом недостатка информации и неосознанности возможностей на рынке.
Далее книга показывает, что австрийцы отвергают четкое разделение на микро- и макроэкономику, анализируя экономические процессы в их взаимосвязи и комплексности. Это требует акцента на индивидуальных действиях и субъективных издержках, которые представляют собой не просто фиксированные величины, а меры ценности жертв, причастных к принятию решений. В отличие от математических моделей, которые, по мнению австрийцев, не способны описать динамику реальных экономических процессов, авторы настаивают на необходимости использования вербальных формулировок для лучшего понимания человеческой активности.
Книга также слышит голос исторической перспективы, обращаясь к вкладу предшественников, таких как Карл Менгер и испанские схоласты, чьи идеи о субъективной ценности и динамической природе экономической конкуренции становятся основополагающими для развития австрийской школы. Работы Людвига Мизеса и его ученика Хайека детализируют практические аспекты предпринимательства, финансовые методы и детализированное понимание сложных экономических явлений, таких как циклы и кризисы, подчеркивая опасности интервенции и социализма.
Важное внимание уделяется роли неявного знания и интуиции в предпринимательстве. Авторы утверждают, что реальное предпринимательское дело основано на практическом опыте, который трудно формализовать. Книга завершает этот раздел, показывая, как справедливые социальные структуры и экономические порядки возникают спонтанно через сложные и динамичные взаимодействия в обществе.
В итоге, книга акцентирует внимание на важности австрийской экономической школы не только как наборе теорий, но и как мощного инструмента для анализа и понимания современных экономических процессов, предлагая критический взгляд на существующие неоклассические модели, основанные на равновесии, и подчеркивая ценность предпринимательского творчества как основного элемента развития экономики.
Похожие книги:
Комментарии к книге «Австрийская экономическая школа: рынок и предпринимательское творчество»
Комментариев пока нет.