– Да-а? – оживилась Рина. – А вот это уже интересно! Студент? Или ровесник? Только не говори, что младше! Тогда это вообще отстой!..
Оля и слова не могла вставить в болтовню Рины Синицыной.
– Потом расскажу! – наконец угрюмо отозвалась она, поглядывая на настенные часы. С минуты на минуту должен был раздаться звонок на урок.
– А почему ты перевелась к нам аж после осенних каникул? – поинтересовалась Рина, распутывая наушники. Из чего Оля сделала вывод, что слушать учителя Синицына не собирается. Как же она тогда получает хорошие оценки?
– Мы жили в Тосно… Потом папа получил хорошую должность, и вот, переехали… – сообщила Оля.
– А кто он у тебя?
– Лингвист!
– Неинтересно! – вздохнула Рина.
Воробьева пожала плечами и отвернулась от Синицыной. А что ей было бы интересно? Если б отец Оли оказался Леонардо Ди Каприо?..
От нечего делать снова принялась рассматривать одноклассников. Скользнула взглядом по Игошиной, чуть дольше положенного наблюдала за Егором… Нет, все-таки пусть он и симпатичный, но самовлюбленные снобы совсем не в Олином вкусе!
И тут в дверном проеме показалась высокая хрупкая девушка с густыми темными волосами до лопаток. Оля, неожиданно для себя, загляделась на вошедшую одноклассницу. Брюнетка будто плыла по классу, бережно прижимая к груди большой блокнот, из которого торчали яркие неоновые закладки. Дошла до третьего ряда и, ни на кого не обращая внимания и ни с кем не здороваясь, села за вторую парту. Оля тут же взглянула на Егора. Как чувствовала, что он тоже будет наблюдать за брюнеткой.
Девушка села на свое место как раз в тот момент, когда раздалась трель школьного звонка. Не вынимая из ушей беспроводные наушники, аккуратно разложила на парте вещи.
– Кстати, о популярности! – снова склонилась к уху Оли Рина. – Если хочешь добиться успеха в нашей школе, попробуй подружиться с ней! Пока это никому не удавалось…
– И кто она? – спросила Оля, не отрывая взгляда от темноволосой девчонки. Та, в свою очередь, раскрыла один из учебников и, плавным движением заправив за ухо темную прядь, склонилась над книгой.
– Это Цветолина! – ответила Синицына. – Самая популярная девочка в параллели!
3
– Цветолина? – переспросила Оля. – Интересное имя! Впервые слышу!
– Угу! Вроде болгарское! – хмыкнула Рина. – Интересное… Она и сама не простая. Перевелась к нам в девятом классе! Никто так и не понял, как к ней подобраться.
– Но почему же она тогда популярна? – удивилась Оля.
– Мы с бабами прозвали это явление «феномен Цветолины»! – хихикнула Рина. – Все негласно хотят быть похожими на Цвету... А почему – фиг знает! Давай порассуждаем?
Оля кивнула. Почему бы и не порассуждать? Тем более, учитель биологии задерживался…
– Будем объективны: Цвета красивая. И учится хорошо! При этом не занудливая заучка вроде той же Игошиной. А еще Цветолина круто одевается! В конце прошлого учебного года стала носить белые «Мартинсы» со светлой подошвой… Угадай, кто с этой осени носит точно такие же?
– Кто? – спросила Оля.
– Да все старшеклассницы!
– Но почему?
Рина только пожала плечами:
– Говорю ж: «эффект Цветолины» в действии!