Замыкал процессию Лохматая Зверюга, ныне юноша приятной внешности с большими грустными глазами и каштановыми волосами до плеч, элегантно одетый в костюм из черного бархата с большими золотыми пуговицами и белоснежной рубашкой с пышным жабо, но странно обутый в лохматые шерстяные мокасины.
Вскоре вся эта колоритная команда оказалась на площади перед высоченно-помпезным зданием, на котором заносчиво-огромными буквами красовалась надпись: «АКАДЭМИЯ НАЮКИ». Причем, буква «ю» выглядела явно свежее остальных, будто ее недавно сменили.
Зайдя внутрь, друзья оказались в просторном зале с помпезно же высоким потолком. Несмотря на простор, в помещении было душно и пахло старыми книгами. К одной из стен были прислонены буквы, похожие на внешнюю надпись и сложенные в слово «УПРАВЛЭНИЕ». На полу скрипел ветхий паркет. Наверх вела широкая парадная лестница, устланная стоптанной ковровой дорожкой. У лестницы стоял стол с потертой и потрескавшейся поверхностью. За столом, лицом к входной двери, сидел усохший старичок в очках с толстыми линзами и в поношенном костюме с нарукавниками, соединив руки в пальцах.
– Так, вы куда? Вам сюда нельзя! – сразу закричал он, даже не спрашивая посетителей о цели визита.
Кошиса вышла вперед, положила лапки на стол, наклонилась и промурлыкала:
– Муррр-можно-о-о!
Старичок опешил, но быстро оправился и опять заладил свое:
– Вы кто такие? Вам сюда нельзя! Здесь наюка!
– Кошиса! – зашипела на нее Корова.
Адя оттащил Кошису назад, пока она так и гипнотизировала старичка взглядом пантеры, а затем обратился к нему сам.
– Уважаемый, мы явились в Академию науки с официальной миссией и хотели бы…
– У нас не наука, а наюка! – перебил его старичок, подняв указательный палец кверху. – Так звучит гораздо намного более внушительно, не правда ли?
– Да, разумеется, – ответил Адя, от удивления сняв очки. – Мы хотели бы встретиться с учеными по поводу…
– А называемся мы теперь по-другому – не ученые, а гораздо намного более представительно: наюкоёлоги! И у нас теперь не Акадэмия, а Управлэние. Видите, готовимся сменить вывеску.
– По какой причине, позвольте узнать? – поинтересовался Адя.
– Потому что мы решили, что наюку следует не изучать, а управлять ею.
– А что, уже все изучили?
– Вот именно! Уже все знаем про наюку.
– А как собираетесь управлять?
– Как нам вздумается. Но конечно, чтобы все было строго наючно.
– Да, так оно верно, и даже правильно, – сказал Адя. – Но мы все-таки хотели бы встретиться с учеными… простите, наюкоёлогами.
– К ним нельзя, они заняты.
– Чем?
– Они думают.
– О чем?
– О наюке! – ответил старичок, подняв кверху указательный палец.
– А чего о ней думать, если вам уже и так все известно?
– Нам известно не только все, но даже и больше того!
– Больше всего?
– Да. Но осталась еще класси-си-фи-кация и принци-пили-али-зация всего что ни на есть.
– Что-то типа инвентаризации?
– Именно. Требуется проделать очень большую работу. Класси-си-фи-цировать, что относится к наюке, а что нет.
– И по каким же критериям это делается?
– Очень просто. Если что-то не поддается наючному объяснению, значит, это не наючно. Если мы что-то не понимаем, мы это отвергаем.