У меня такого посоха, естественно, не было, хотя желание создать его имелось. Даже у студентов академии их не было. Разрешалось создавать заготовки посохов только на последнем курсе, причём студенты должны были делать их сами от начала до конца.
Теперь о книге мага и пространственной сумке. У каждого уважающего себя одарённого в основном после окончания академии появлялась книга-артефакт. Кто её покупал – заготовки, я имею в виду, – кто делал сам. В эти книги маги вносили самые сложные заклинания и их схемы, когда воруя у других, когда создавая самостоятельно. Естественно, никто не позволял другим одарённым копаться в них, поэтому записи шифровали. Я тоже имел свою книгу, но не носил её с собой, как де Курье, в поясной сумке с разными магическими предметами, а прятал в укромном месте.
Год назад, изучая одну из книг древних, я нашёл в ней описание создания пространственного кармана-сумки. Три месяца попыток, куча поломанных заготовок, использованных алхимических зелий и выброшенной на ветер маны, пока наконец у меня не получилась пространственная сумка. Плохо работающая, принимающая всего два килограмма вещей, но я, как ребёнок, радовался своей удаче. Позже я продолжил эксперименты с сумкой, совершенствуя её, и на данный момент у меня при себе всегда был скрытый от глаз людей и одарённых пространственный карман, который мог принимать вещи общим весом двадцать семь килограммов, и это ещё не предел.
Поэтому, когда маг вчера вечером ещё только открывал дверь в библиотеку, я быстро закрыл свою книгу мага, о которой тот не знал, и убрал её в пространственную сумку, сделав вид, что читаю книгу древних магов.
– Юра, есть дело, – сказал де Курье, проходя в помещение и с интересом осматриваясь.
Ну да, у меня здесь был творческий беспорядок: на столе десяток книг, многие с закладками, несколько листов со схемами и пиктограммами, валяются магические перья, лужица чернил, а рядом с мусорным ведром – скомканные листы.
– Добрый вечер, учитель, – вежливо поздоровался я, вставая. – Что-то случилось?
– Мне пришло письмо от друга по студенческой жизни в академии. Я ему задолжал услугу, и он воспользовался долгом. Мы с тобой отправляемся в герцогство Зеонское, будем работать с моим другом по очистке земли от аномалий. – Маг чуть задумался. – Работать будем мы, а ты только следить и не вмешиваться.
– Поля, город? – деловито поинтересовался я.
– Сам не знаю, но ты набери у меня на складе амулетов и артефактов и для той, и для другой работы. Полки шесть и три.
– Сделаю, учитель.
– Отправляемся завтра в обед, к вечеру телепортами доберёмся до герцогства.
– Хорошо, учитель, – слегка поклонился я и, как только маг вышел, начал прибираться в библиотеке.
Позже я сдал ему все отремонтированные амулеты – судя по его довольному виду, заработает де Курье на этом очень приличные деньги, – и подготовился к походу. Потом ещё два часа тренировался с непривычно задумчивым ли Оном, тот был весельчак-балагур, а тут какой-то смурной.
Ночью я обдумал всё сказанное магом и понял, что этот поход мне не нравится. Совершенно. Пять с половиной лет сидел я в затворничестве в замке, полгода осталось до поступления в академию, зиму только переждать, весной официальный приём, а тут раз – и мы отправляемся по какому-то мутному делу. Уж не продать ли решил меня маг другим одарённым, что с учётом его любви к деньгам было вполне возможно? Именно поэтому сегодня утром во время привычной пробежки к озеру, которую не стал отменять, забрал всё, что там было укрыто.