– Скажи маме Вере, пусть серебром берёт, – мигом сориентировался Кузнечик. – А ту рухлядь мы потом и так выкупим.
– Говорил я тебе: учёный человек, – Захар пихнул брата локтем. – На ходу скарб считает.
– Научит? – тихо поинтересовался тот. Захар пожал плечами.
– Самим щёлкать не надо.
Макар, которого такая реакция здорово позабавила, скинул с плеча котомку и положил её на стол, подвинув в сторону Тимофея.
– На вот. Вощаник приходил, гостинец тебе передал. Сказал, ты разберешься. Ну, а возникнут вопросы, так кой-какие ответы он мне тоже передал. Так что, – прищурился наставник, – спрашивай.
Котомка, подталкиваемая руками мальчишек, быстро подъехала к Тимофею. В трапезной наступила полная тишина.
– Покажешь? – выразил всеобщее чаяние Глузд, чуть ли не улёгшись на стол, чтоб ничего не пропустить.
– А может, там секрет какой, – пробурчал Сенька и стрельнул глазами на мешок. – Лезешь, куда не просят.
Тимка молча развязал завязки и, заглянув внутрь, достал небольшую книжицу. Настроение у мальчишки резко испортилось. Вытащив вставленную между страницами закладку, Кузнечик прочел:
– «С первой по двенадцатую». Ну, другого подарка от него фиг дождешься, – буркнул он себе под нос.
– А это чего? – полюбопытствовал Захар.
– Задачник по математике. Учитель передал. Наверное, чтоб мне скучно не было. Двенадцать задач решить надо. Ну да, первая четверть почти закончилась. И пусть меня петух покусает, если это всё.
Макар улыбнулся – Вощаник как раз такую Тимофееву реакцию и предсказал. Да и про петуха забавно получилось, отроки вон тоже заулыбались, глядючи на Кузнечиково горе.
Тот опять полез в мешок и вытащил из него стопку листов и коробку.
– Ну, листы понятно, а в коробке что? – мальчишки заинтересованно вытянули шеи, сзади над ухом засопела Любава.
– Вот же… И не скажешь, что Феофан жлоб. Хоть и грек.
– А чего там? – заёрзал по лавке Глузд. В этот раз его никто не прервал.
– Бумага – ясно, ответы на задачи писать. В пенале… Ну, в коробке этой, – поправился Тимка, увидев недоумение в глазах присутствующих, – там перо и чернильница, чтоб писать можно было. А вот две кисточки и краски…
Тимка, пролистав привезенную пачку бумаги, выудил из неё несколько грубых, но совершенно белых листов.
– Кисточки, краски и грунтованная белым бумага значат, что ещё задание есть. Нарисовать что-то надо. – Тимка перевел взгляд на Макара. – Сказали, что?
Макар отрицательно покачал головой.
– Значит, рисовать на вольную тему… – Тимка задумался. – Во! Херувима ему нарисую. Всё равно на змее его рисовать.
– А зачем на змее херувима? – удивилась Елька.
– Так боярыня Анна змея заказала. Большущего! – Кузнечик развел руки пошире и осторожно посмотрел на Макара: а вдруг сейчас размер урежут? – Младшую стражу встречать, – подвел он обоснование своим запросам.
Макар ухмыльнулся, а Елька задумалась.
– Если для Младшей стражи, так не херувимов надо, а Спаса. Я маме скажу, – кивнула она.
– Спаса так Спаса, – пожал Тимка плечами. – Греку на бумаге нарисуем, а Младшей страже – на змее.
– А почему твой Фиван не жлоб? – заинтересовался Захарий. – Красок-то в коробке всего ничего?