363. Чемпион по чоканью, или долбянке

После первой игры, очень увлекательной, наступает и вторая, азартная. Тут дети соревнуются, используя все свои маленькие хитрости: как взять яйцо в руку, чтобы победить любого. А конкурс такой: надо, ударив своим яйцом по яйцу противника, разбить его, не причинив вреда своему.

Дети знают миллион уловок: надо плотно обхватить яйцо ладонью, тогда оно якобы не расколется, надо так подгадать, чтобы по тупому концу яйца ударить острым, надо бить не снизу вверх, а сверху вниз и т. д. Может быть, это и помогает – не знаю, но тем не менее есть такие ребята, что одним яйцом расколачивали по десятку. Каждый, кто дважды побеждает с одним яйцом, получает приз. Замечательно, что это именно тот конкурс, где зачастую малыши одерживают верх над старшими ребятами, но природа игры такова, что никто в обиде не остается. Соревнование можно проводить по олимпийской системе: проигравший выбывает. Ведь каждому для конкурса дается только одна «крашенка». Ведущий должен смотреть внимательно за тем, чтобы игроки во время удара не выставляли большой палец.

364. Вертушки

У кого яйцо на гладкой полированной поверхности стола будет крутиться дольше? В этой игре могут принять участие сразу только четыре человека. Сначала выявляются победители всех четверок, а потом проводится игра среди победителей. Так определяется чемпион. Вращать яйцо надо так: положить его на стол, взять его сверху рукой, резко повернуть пальцами и отпустить.

Я обращаю здесь на это внимание, потому что дети зачастую не умеют этого делать, и ведущему придется сначала научить некоторых из игроков этому нехитрому делу. Поэтому, особенно среди маленьких, надо провести несколько тренировочных туров, а уж только потом приступать к соревнованию.

365. Эстафета «Крашенки – к столу!»

Соревнуются две равные команды. Они стоят у праздничного пасхального стола, с двух сторон от него. По знаку ведущего первые номера с деревянными ложками в руках бегут к корзине с крашеными яйцами, которая стоит невдалеке, напротив команд, берут оттуда аккуратно яйцо, кладут в ложку и бегут обратно. Там они аккуратно, но быстро перекладывают яйцо из ложки в вазу и передают ложку вторым номерам.

Для того чтобы доставить удовольствие детям на празднике, не надо быть настоящим, профессиональным фокусником. Но умение показать 2–3 настоящих фокуса у массовика должно быть. Ведь фокус – это маленькое чудо (не надо раскрывать секрет фокуса детям, им станет скучно), а мы, артисты, – маленькие лучики чудесного огня. Когда нас ждут, всегда предчувствуют что-то необычное.

Я знал!

Это фокус-розыгрыш.  Ведущий во время концерта между номерами говорит о том, что настоящий конферансье настолько хорошо знает программу и сценарий концерта, что ему нет необходимости заглядывать в «шпаргалку» или выходить за кулисы, чтобы объявить следующего исполнителя. Он становится даже немного ясновидящим, может читать мысли на расстоянии. «Именно такие способности, – говорит ведущий, – я в себе и ощущаю. Мне кажется, что я сейчас смогу прочитать ваши (указывает на зрителя) мысли. Задумайте число от одного до пяти. Так, благодарю! А теперь объявите это всем собравшимся. Четыре. Превосходно! Выйдите, пожалуйста, на сцену, подойдите к столику, откройте книгу. Что там лежит? Конверт. Превосходно. Он запечатан? Вскройте его! Прочитайте записку!» Зритель в изумлении читает: «Я знал, что вы задумаете четыре!» Аплодисменты являются наградой за хороший фокус. А секрет его очень прост: ведущий до концерта или праздника в разных местах «заряжает» запечатанные конверты с ответами от одного до пяти (можно и до десяти, но легко запутаться). Главное – не забыть, где какой конверт лежит. Поэтому лучше прятать их по системе. Например, слева направо или снизу вверх, т. е. меньшие номера в левой части площадки, тройка в середине, бóльшие – в правой.