Приобщение детей к художественно-эстетической деятельности. Игры и занятия с детьми 1-3 лет (Наталья Ганошенко)
- Автор: Наталья Ганошенко / Софья Мещерякова
- Жанр: Педагогика
- Год публикации: —
- ISBN —
Книга 'Приобщение детей к художественно-эстетической деятельности. Игры и занятия с детьми 1-3 лет' является практическим руководством для педагогов и родителей, стремящихся развивать у маленьких детей (в возрасте от одного до трех лет) интерес к искусству и творческой деятельности. В ней подчеркивается, что ранний возраст является уникальным периодом, когда дети особенно восприимчивы к окружающему миру и его красоте. Книга подробно рассматривает, как художественно-эстетическая деятельность обогащает эмоциональный опыт детей и формирует основы их нравственного восприятия, что в будущем помогает в развитии эстетического отношения к жизни.
Автор обращает внимание на значимость участия взрослых в процессе приобщения детей к искусству. Взрослые должны не просто демонстрировать красоту, но и овладеть методами вовлечения детей в сопереживание, чувственное восприятие различных художественных форм, а также в процесс самовыражения. Это требует создания поддерживающей и развивающей среды, где дети могут исследовать, экспериментировать и наслаждаться творчеством.
Книга предлагает практические рекомендации по организации художественного воспитания. Воспитатели и родители получают советы по использованию различных материалов и методов для вовлечения детей в художественную деятельность: от обсуждения красивых особенностей окружающего мира до создания совместных проектов. Автор также акцентирует внимание на важности свободы выбора: детям нужно предоставлять возможность пробовать различные материалы и техники, что способствует развитию их мелкой моторики и творческих навыков.
Среди разграниченных видов деятельности, описанных в книге, значительное место занимают игры с бумагой и клеем, где дети учатся создавать аппликации. Занятия с бумажными материалами направлены на развитие художественного вкуса и воображения, что позволяет детям фантазировать и совместно обсуждать свои работы, усиливая их креативный потенциал. Подход основан на учете возрастных особенностей: малыши осуществляют свободный выбор в использовании материалов, что активно стимулирует их интерес.
Кроме того, рассматривается широкий спектр творческих занятий, включая лепку, использование природных предметов и музыкальные игры. Эти виды деятельности позволяют детям не только развивать моторные навыки и художественное восприятие, но и знакомиться с основами музыки, развивать чувство ритма и координации через игру. Вся работа направлена на создание положительной атмосферы, где дети могут исследовать свои эмоции и развивать их через взаимодействие и творчество.
Таким образом, книга 'Приобщение детей к художественно-эстетической деятельности' является ценным ресурсом, предлагающим педагогам и родителям стратегии и идеи для развития у детей раннего возраста интереса к искусству и творчеству, а также формирования их эстетического восприятия мира.
Читать онлайн
Автор обращает внимание на значимость участия взрослых в процессе приобщения детей к искусству. Взрослые должны не просто демонстрировать красоту, но и овладеть методами вовлечения детей в сопереживание, чувственное восприятие различных художественных форм, а также в процесс самовыражения. Это требует создания поддерживающей и развивающей среды, где дети могут исследовать, экспериментировать и наслаждаться творчеством.
Книга предлагает практические рекомендации по организации художественного воспитания. Воспитатели и родители получают советы по использованию различных материалов и методов для вовлечения детей в художественную деятельность: от обсуждения красивых особенностей окружающего мира до создания совместных проектов. Автор также акцентирует внимание на важности свободы выбора: детям нужно предоставлять возможность пробовать различные материалы и техники, что способствует развитию их мелкой моторики и творческих навыков.
Среди разграниченных видов деятельности, описанных в книге, значительное место занимают игры с бумагой и клеем, где дети учатся создавать аппликации. Занятия с бумажными материалами направлены на развитие художественного вкуса и воображения, что позволяет детям фантазировать и совместно обсуждать свои работы, усиливая их креативный потенциал. Подход основан на учете возрастных особенностей: малыши осуществляют свободный выбор в использовании материалов, что активно стимулирует их интерес.
Кроме того, рассматривается широкий спектр творческих занятий, включая лепку, использование природных предметов и музыкальные игры. Эти виды деятельности позволяют детям не только развивать моторные навыки и художественное восприятие, но и знакомиться с основами музыки, развивать чувство ритма и координации через игру. Вся работа направлена на создание положительной атмосферы, где дети могут исследовать свои эмоции и развивать их через взаимодействие и творчество.
Таким образом, книга 'Приобщение детей к художественно-эстетической деятельности' является ценным ресурсом, предлагающим педагогам и родителям стратегии и идеи для развития у детей раннего возраста интереса к искусству и творчеству, а также формирования их эстетического восприятия мира.
Похожие книги:
Комментарии к книге «Приобщение детей к художественно-эстетической деятельности. Игры и занятия с детьми 1-3 лет»
Комментариев пока нет.